Os 5 Rs Da Reciclagem

SUMÁRIO RESUMO 4 INTRODUÇÃO 5 2. O CAMINHO DA SUSTENTABILIDADE 6 2.1 Socioeconômica 6 2.2 Conservação e gestão dos recursos para o desenvolvimento 6 2.3 Fortalecimentos do papel dos grupos principais 6 2.4 Meios de execução 7 COSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS 9 RESUMO 1. Introdução: explicite aqui os objetivos da proposta de Agenda 21 pessoal que você elaborou. 2. Desenvolvimento: redija o seu relatório, considerando as reflexões e…

............. 26 4.2.4 Estudo de caso nº 4: Redução do consumo de água na limpeza dos currais através da adoção de mecanismo de remoção a seco .............................................................................. 26 4.2.5 Estudo de caso nº 5: recuperação do desperdício de subprodutos através da substituição do sistema manual de retirada por sistema mecanizado de transporte para a graxaria ...................................................................................................

RESÍDUOS DOS SERVIÇOS DE SAÚDE MAIARA CARVALHO NOGUEIRA TERESINA/ PI NOVEMBRO/ 2013 CLASSIFICAÇÃO DOS RESÍDUOS DOS SERVIÇOS DE SAÚDE De acordo com a RDC ANVISA nº 306/2004, Resíduos de Serviços de Saúde (RSS) são os resíduos gerados em todos os serviços relacionados com o atendimento à saúde humana ou animal. Segundo a mesma a geração de resíduos divide-se em cinco grupos: I - GRUPO A: Resíduos com a possível presença de agentes biológicos que, por suas

Plano de trabalho: Conceito de Sustentabilidade. Disciplina: Educação Ambiental, nutrição,cidadania e saúde. Conteúdo: 3 Rs. Ano de ensino: 3º e 4º ano. Nº. de aulas: 5 aulas com duração de 50 minutos cada aula. Tema: Reduzir,Reutilizar e reciclar! Este é o caminho! Objetivo: - Compreender o conceito de sustentabilidade e a importância dele na vida de todos nós. - Identificar ações sustentáveis que podem ser realizadas no dia a dia. - Desenvolver valores e atitudes que contribuam para

suprir as necessidades da geração presente sem afetar a habilidade das gerações futuras de suprir as suas. Requisitos básicos para ser sustentável: ● culturalmente aceito; ●ecologicamente correto; ●socialmente justo e ●economicamente viável. 5 R's •Responsabilidade •Respeito •Reduzir: diminuir a quantidade do lixo gerado, desperdiçando menos e consumindo somente o necessário. •Reutilizar: é dar nova utilidade a materiais que na maioria das vezes consideramos inúteis;…

Reciclagem debaterias de celulares usados Apesar da aparência inocente e pequeno porte, as baterias de celular são hoje um problema ambiental. Classificados como resíduos perigosos e compostas de metais pesados altamente tóxicos e não-biodegradáveis, como cádmio, chumbo e mercúrio, depois de utilizados, a maioria é jogado em lixos comuns e vai para aterros sanitários ou lixões a céu aberto. A forma como são eliminados e o conseqüente vazamento de seus componentes tóxicos contaminam o solo, os

exploratório da cadeia produtiva da recapagem de pneus Sheron Pereira de Lima Moreira (UCS-RS/Brasil) - sheron87@bol.com.br • Av. Moreira Paz, 707, Centro, CEP 95200-000, Vacaria-RS Cleusa Marli Gollo Bitencourt (UCS-RS/Brasil) - cgbb@terra.com.br Marta Elisete Ventura da Motta (UCS-RS/Brasil) - memotta@terra.com.br Maria Emilia Camargo (UCS-RS/Brasil) - kamargo@terra.com.br José Mauricio Carré Maciel (UPF-RS/Brasil) - jmmaciel@ucs.br Resumo Atualmente às relações econômicas…

................................... 3. Resolução da Diretoria Colegiada RDC N° 306.......................... 3.1 Artigos da RDC............................................................................. 4. Resíduos de Serviços de Saúde – RSS...................................... 4.1 Resíduos do grupo A.................................................................... 4.2 Resíduos do grupo B.................................................................... 4.3 Resíduos do grupo C

PROJETO:O PLANETA PEDE SOCORRO TURMA: INFANTIL 5 ETAPA: DE 04/05 À 15/07 OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: Proponho que no decorrer do projeto enviem UMA VEZ POR SEMANA, dicas e orientações a respeito do assunto. Assim estaremos passando mensagens positivas de qualidade de vida e que podem contribuir para um mundo melhor. PERFIL DA TURMA: Crianças na idade de 05 à 06 anos, com o interesse voltado para as descobertas do mundo a sua volta, com o nível de percepção aguçados. JUSTIFICATIVA: O homem

seu tempo querendo saber o que acontece no lixão. Mas depois que as pessoas começaram a se preocupar com o futuro sustentável e com a natureza, hoje a reposta tende a ser completamente diferente: “ As coisas que são possível reciclar vão para a reciclagem e os demais tende ir para os aterros sanitarios.” No entanto qual a diferença entre o aterro sanitário, aterro controlado e o lixão? O Lixão é uma área aberta sem preparação para receber o lixo e mesmo assim ele é despejado e com o…