Origem Do Teatro

Maria Iracema Munhoz Trabalho de Conclusão do Ensino Médio – TCEM Amanda de Sá Sousa Thaís Regiana dos Santos Teatro Brasileiro 2012 E. E. Maria Iracema Munhoz Trabalho de Conclusão do Ensino Médio – TCEM Teatro Brasileiro Pré- Projeto apresentado junto à banca examinadora da E. E. Maria Iracema Munhoz, como exigência…

do Uruguai representam, hoje se aproveita muito nas usinas hidrelétricas como a de Machadinho, próximo a Piratuba. A Região Sul, propriamente dita, é um grande pólo turístico, econômico e cultural, abrangendo grande influência européia, principalmente de origem italiana e germânica. A região Sul apresenta índices sociais muito acima da média brasileira e das demais regiões em vários aspectos: possui o maior IDH do Brasil, 0,831 e o terceiro maior PIB per capita do país. A região é…

Introdução O Teatro de Fantoches surgiu na Grécia antiga, no século IV a.C..A consolidação do teatro, enquanto espetáculo, na Grécia antiga deu-se em função das manifestações em homenagem ao deus do vinho, Dionísio. A cada nova safra de uva, era realizada uma festa em agradecimento ao deus, através de procissões. Com o passar do tempo, essas procissões, que eram conhecidas como "Ditirambos", foram ficando cada vez mais elaboradas, e surgiram os "diretores de coro" (os organizadores das…

cultura grega se difunde, principalmente graças às conquistas e expansão de Alexandre Magno, por toda a bacia do Mediterrâneo e Ásia Menor. Não resta dúvida de que o templo foi um dos legados mais importantes da arte grega ao Ocidente, devendo suas origens ser procurada no megaron miscênico, aposento de morfologia bastante simples, apesar de ser a acomodação principal do palácio do governante, sendo este, no princípio, o esquema que marcou os cânones da edificação grega. Foi a partir do…

Evellyn Fernanda Oliveira Lima Comente sobre a importância e influência da cultura Grega (ou Helênica) para nós ocidentais. A Civilização da Grécia surgiu a cerca de 2000 ac. Isto ocorreu após a migração de tribos nômades de origem indo-europeia, que foram aqueus, jônios, eólios e dórios. As Cidades-Estados conhecida por pólis é que caracteriza a vida política dos gregos. As duas pólis mais importantes da Grécia foram: Esparta e Atenas, a economia dos gregos…

FONTE WIKIPEDIA. O termo teatro e seus significados[editar | editar código-fonte] Segundo a Enciclopédia Britannica, a palavra teatro deriva do grego theaomai1 (θεάομαι) - olhar com atenção, perceber, contemplar (1990, vol. 28:515). Theaomai não significa ver no sentido comum, mas sim ter uma experiência intensa, envolvente, meditativa, inquiridora, a fim de descobrir o significado mais profundo; uma cuidadosa e deliberada visão que interpreta seu objeto (Theological Dictionary of…

Disciplina: ESPORTES II Tarefa: A ORIGEM DO FUTEBOL, ATLETISMO E HANDEBOL Nome: GISLAINE APARECIDA DOS SANTOS RA: 1111094 Turma: DGEF1301RVD1R Parecer do Tutor: Conhecendo a história do Futebol. ------------------------------------------------------ A aula tem como objetivo mostrar a história do Futebol. Os alunos irão realizar um teatro para descobrir a origem e a evolução dos jogos com bolas nos pés que se transformou no Futebol desde seu surgimento na Inglaterra.…

FABRICAÇÃO MECÂNICA 2º B TEATRO PARACURU-CE 2013 TEATRO Trabalho a ser entregue ao professor Josiellington para a obtenção da nota parcial da disciplina artes do ensino médio. PARACURU-CE 2013 Como surgiu o teatro no Brasil? O teatro brasileiro tem origem no séc. XVI, em 1564,…

“O PALCO PRINCIPIOU A NARRAR” A TENDÊNCIA NARRATIVIZADORA DO DRAMA NO TEATRO CONTEMPORÂNEO É inegável a existência de uma forte tendência narrativizadora do drama no teatro contemporâneo. E para compreender essa afirmação é necessário alcançar a importância dessa narrativização, analisando definições, discursos e modos de organização do narrativo, bem como sua enunciação, o modo como se apresenta e sua temporalidade. A narração é o ato de contar algo e supõe uma seqüência de…

A Literatura no teatro de sombras Introdução Sabemos que muitas crianças só pegam em um livro na escola, leitura puramente didática, para fins didáticos. Uns porque não tem acesso à material de leitura de boa qualidade, outros por terem acesso a computadores e jogos eletrônicos, mas, com certeza ambos na maioria das vezes não têm incentivo em casa e nem na escola de fazer uma leitura ou mesmo de conhecer obras literárias apropriadas para sua idade e que causem prazer, curiosidade,…