Origem Do Material Didático

de Brasília Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS: ENSINO FUNDAMENTAL E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM FOCO DÂMARIS BACON CARVALHO BRASÍLIA 2012 2 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA – INSTITUTO DE LETRAS DEPARTAMENTO DE LINGUÍSTICA, LÍNGUAS CLÁSSICAS E PORTUGUÊS - LIP A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS: ENSINO FUNDAMENTAL E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM FOCO Dâmaris Bacon Carvalho Trabalho…

.................................................................... CONSEQUÊNCIAS.............................................................................. PRINCIPAIS FLUXOS MIGRATÓRIOS INTERNACIONAIS................ METODOLOGIA E RECURSOS DIDÁTICOS .................................... AVALIAÇÃO DO CONTEÚDO............................................................. PLANOS DE AULA.............................................................................. AULA 01: MIGRAÇÕES E CONCEITOS .

oral,dramatizada e que possibilitemos intercâmbio oral Atividade em grupo; Leitura extraclasse; Jogos para construção de palavras, frases e pequenos textos. Textos diversificados; Músicas; Jornais; Revistas; Livros didáticos e paradidáticos; Cds e DVDs TV e aparelho de som; Jogos; Material do pacto Nacional na idade certa. Será feita através da observação diária e contínua no decorrer das atividades; No uso de textos diversos, será avaliada a leitura, a compreensão e a capacidade de…

Nº de Inscrição: 2. TEMA: Arte Contemporânea 2.1. CONTEÚDO: Conceito, origem e principais artistas do movimento da arte contemporânea, elencando os artistas que trabalham com materiais recicláveis. Dobradura com papéis reutilizados de revistas, explorando o universo cultural do origami e do grafismo, contrapondo o universo artístico com a importância da reciclagem e reutilização de materiais. 3. ETAPA DE ENSINO – ANO/SÉRIE: Fundamental – 8º ano 4.OBJETIVO: …

na escola, novos espaços pedagógicos que propiciem a valorização das múltiplas identidades que integram a identidade do povo brasileiro, por meio de um currículo que leve o aluno a conhecer suas origens e a se reconhecer como brasileiro.” (p.69) 2) A desconstrução da discriminação no livro didático - Ana Célia da Silva “Contudo, torna-se necessário refletir até que ponto as culturas oriundas dos grupos subordinados na sociedade, cujas contribuições não são consideradas como tradição…

SUMÁRIO 1.0 Introdução.....................................................................................................4 2.0 Desenvolvimento..........................................................................................5 2.1 Material Didático e a importância da pesquisa.............................................5 2.2 Síntese da pesquisa......................................................................................5 2.2.1 Jean-Jacques…

construção.” Paulo Freire SUMÁRIO Introdução 10 Capítulo I 12 1.1 A abordagem construtivista como orientadora de projetos de inovação tecnológica na educação................................ 12 1.2 Materiais didáticos e as novas tecnologias na perspectiva Construtivista.......................................................................14 1.3 Aprendizagem baseada em problemas ..................................... 15 1.4…

analisar e resolver. Enfim, a partir desse curso a distancia fui me tornando dia após dia, mais comprometida com meu próprio processo de formação. Na UNIUBE, educação a distancia foi um processo bem dinâmico e interativo, no qual foram utilizados materiais impressos, devidamente preparados para o estudo a distancia e são disponibilizados recursos das novas tecnologias da informação e da comunicação de ensino de pesquisa e de extensão. Desta forma, foi imprescindível que estivesse…

atua e ordenar os passos a serem dados, sabendo que sempre há mais de uma possibilidade. Delimitar o contexto, considerando as limitações com que contará ou que tenha de superar, analisando as circunstancias reais em que atuará: tempo, espaço, materiais, meio social e alunos. A prática educativa não admite muitas simplificações. É uma realidade caracterizada pela multidimensionalidade segundo( Doyle, 1977; Gimeno, 1988; Pérez Gómez 1988). Não se trata de seguir uma sequência linear…

sobre a origem, a reprodução, a evolução da vida natural e da vida humana, em toda sua diversidade de organização e interação. A Biologia promove avanços tecnológicos no sistema produtivo, na saúde pública, na medicina diagnóstica e preventiva, na manipulação gênica – e alguns desses assuntos são controversos, envolvendo inúmeras questões éticas. Dominar conhecimentos biológicos permite participar de debates contemporâneos, como o das manipulações gênicas, e compreender melhor a origem da vida