Plano ensino arte contemporanea
PROFESSOR DE ARTE
1. IDENTIFICAÇÃO DO (A) CANDITATO(A):
1.1. Nome:
1.2. Carteira de Identidade nº:
1.3. NRE da vaga:
1.4. Disciplina:
1.5. Nº de Inscrição:
2. TEMA: Arte Contemporânea
2.1. CONTEÚDO: Conceito, origem e principais artistas do movimento da arte contemporânea, elencando os artistas que trabalham com materiais recicláveis. Dobradura com papéis reutilizados de revistas, explorando o universo cultural do origami e do grafismo, contrapondo o universo artístico com a importância da reciclagem e reutilização de materiais.
3. ETAPA DE ENSINO – ANO/SÉRIE: Fundamental – 8º ano
4.OBJETIVO: Os educandos devem ser capazes de: Identificar dentro do universo da Arte Contemporânea a possibilidade de novas construções de conceitos e materiais, particularmente analisando obras de artistas contemporâneos que utilizam a reciclagem e reutilização de materiais para compor suas obras. Realizar dobraduras com papeis reutilizados, confeccionando um painel explorando o significado da arte milenar do origami como unidade construtora de uma forma de grafismo comprometido com o meio ambiente, observando as relações e conexões das artes visuais com outras áreas do conhecimento humano, no caso a Ecologia.
5. JUSTIFICATIVA: O universo da arte contemporânea permeia novas possibilidades de expressão onde os artistas constroem com liberdade novas alternativas para contextualizar suas criações utilizando para isso diversificados materiais, sendo a reciclagem e a reutilização de materiais uma ação proativa a ser inserida no universo dos educando, preconizando a interdisciplinaridade e a visão crítica de sua realidade. A apresentação do trabalhos de artistas contemporâneos envolvidos com uma abordagem crítica e comprometida com a realidade de seu tempo, preocupados com necessidade de criar novas realidades levando ao educando a repensar questões culturais, políticas e