Origem Do Material Didático

na construção de nossa história, me levou a desenvolver este projeto, que auxilia na compreensão do “Hoje”, baseando em experiências anteriores, resgatando o “ontem”, sem que o mesmo se apague com tempo e as novas gerações não tenham acesso a sua origem. Objetivo Geral: Ter conhecimento do folclore brasileiro, identificando suas características e valores. Objetivo Específico: Resgatar tradições; Valorizar o folclore brasileiro; Resgatar brincadeiras e músicas folclóricas;…

análise bastante pertinente que podemos fazer sobre a Educação de Jovens e Adultos diz respeito ao caráter excessivamente jurídico e burocrático da educação brasileira, espera-se que a simples publicação de uma lei resolva os problemas que têm sua origem na desigualdade social e na má distribuição de renda. Espera-se outorgar o direto à cidadania, e muitas vezes esquecemos que a cidadania é uma conquista individual, fruto um processo de maturidade e conscientização do indivíduo, portanto…

de Pedagogia. Tutora Local: Jeniffer Costa Pereira Deppa Polo: Campina Grande do Sul CAMPINA GRANDE DO SUL 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 4 2.2 MATERIAIS DIDÁTICOS 6 2.3 RESULTADO DA PESQUISA REALIZADA COM OS DOCENTES DA INSTITUIÇÃO 7 2.4 ENTREVISTAS REALIZADAS 8 3 ATIVIDADE DO LIVRO AVALIAÇÃO PLANEJADA, APRENDIZAGEM CONSENTIDA 12 4 ATIVIDADE DO LIVRO PRÁTICA PEDAGOGICA, APRENDIZAGEM E…

redução do tamanho do bulbo ocular), não melhora com correção visual. Nasceu em 1997, atualmente com 14 anos de idade, cursando a 6ª. Série, numa escola regular da rede municipal de ensino. Muito arredio, tímido e desorganizado com o material escolar (o material didático não é preparado adequadamente para o aluno, o caderno que utiliza está incompleto e, devido à sua limitação, muita das vezes não consegue ler o conteúdo do mesmo). Vem de um grupo familiar conturbado, a separação dos…

PORTUGUÊS 1º BIMESTRE |EIXO |CAPACIDADE |CONTEÚDO |METODOLOGIA |REC. DIDÁTICO | |Desenvolvimento de Oralidade |Participar as interações cotidianas em |Participação em sala de aula. |Formarei cidadãos aptos a participar plenamente da sociedade em que|Livros de histórias, DVDs, …

a realização da oficina constatou-se que grande parcela dos educandos desconhecia a importância do negro na história do país, pois o percebiam apenas do ponto de vista do livro didático que geralmente o apresentava relacionado à mão de obra escrava; que embora os educandos sejam usuários de um vasto vocabulário de origem africana ignoravam esta informação, assim como os jogos, brincadeiras e as contribuições dos negros para as profissões e as artes. No entanto, identificavam com…

TÍTULO: O LIVRO DIDÁTICO E A FORMAÇÃO DO LEITOR Rita SAMPAIO 1 RESUMO Considerando suas características materiais e mercadológicas, procuramos aproximar o livro didático como fonte privilegiada para reconstituição da história da leitura e da literatura. A pesquisa histórica tem mostrado o papel desempenhado por este material na definição dos modos de ler.Os trabalhos de Roger Chartier e Robert Darton apresentam como mudanças na produção do livro, deste como produto, vai se…

entre as discussões emerge a necessidade de se verificar e analisar os materiais didáticos que são utilizados nesse processo. Assim, este estudo analisa um livro didático utilizado nas aulas de Língua Portuguesa, de 8ª série ou 9º ano do Ensino Fundamental, nas escolas de rede pública estadual do Estado de São Paulo, intitulado “Novo Diálogo”, indicado como um dos mais utilizados pelos professores da área, seja como material de apoio para a preparação das aulas ou como livro adotado na…

FREIO ELETROMAGNÉTICO Lei de Faraday-Neumann-Lenz WELLINGTON AUGUSTO RIBEIRO Prof. ROBERTO Y. HONDA 1.1 Proposta Materiais como alumínio e cobre não são atraídos por imãs. Portanto, em um freio magnético, como pode ser possível que uma placa de alumínio, solta entre dois campos magnéticos, pare depois de certo tempo? O fato deste tipo de material não ser atraído por imãs não quer dizer que não possa haver nenhuma outra forma de interação entre estes. As cargas…

integrava esse corolário de ações contra a escravidão. Religião: A associação dos orixás com santos católicos, a comida, as lutas (principalmente a capoeira) e as atividades musicais eram outras formas de se preservar alguns dos vínculos e costumes de origem africana. Com o passar do tempo, vários itens da cultura negra se consolidaram na formação cultural do povo brasileiro. Quilombos: foram a estratégia de resistência que melhor representou a luta contra a ordem escravocrata. Ao…