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Viviana Gomes. TEMA: DANÇAS FOLCLÓRICAS TÍTULO: O RESGATE DAS DANÇAS FOLCLÓRICAS NAS ESCOLAS JUSTIFICATIVA: Resgatar a importância atribuída à Dança Folclórica nas escolas como meio de educação, formação e integração cultural. Verificar os tipos de dança que estão sendo ensinada, a metodologia aplicada pelos professores, a sua aceitação pelos alunos e conhecer os principais estímulos utilizados para o desenvolvimento da dança folclórica da educação do ensino fundamental. O que são danças folclóricas? Trata-se da forma tradicional de dança recreativa do povo. Muitas das danças folclóricas têm origem anônima e foram passadas de geração a geração por um longo período de tempo O folclore é o retrato da cultura de um povo. A dança popular e folclórica é uma das formas de representar a cultura regional, pois retrata seus valores, crenças, trabalho e significados. Dançar a cultura de outras regiões é conhecê-la, é de alguma forma se apropriar dela, é enriquecer a própria cultura (FELÍCITAS, 1988). Realizar a dança de um povo, é se abrir para ela e ser agente da união entre as regiões e as nações, aí se justifica a importância de realizar as danças folclóricas na escola. As danças populares internacionais têm um ritmo que se associa ao seu lugar de origem. Exemplos: a Tarantela na Itália, a dança do ventre na Arábia, Ula Ula no Havaí, Flamenga na Espanha, e assim como o samba no Brasil (BREGOLATO, 2006). Também temos as danças folclóricas brasileiras,…

As danças folclóricas são caracterizadas por um conjunto de danças sociais, peculiares de cada estado brasileiro. Por isso, as danças folclóricas possuem diversas funções como, por exemplo:comemoração de datas religiosas, homenagens, agradecimentos, dentre outras. No Brasil, o folclore brasileiro possui muitas danças que representam as tradições e as culturas de determinada região. Assim, as danças folclóricas surgiram da fusão das culturas europeia, indígena e africana, no qual são…

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ UNOPAR SISTEMA DE ENSINO LONGA DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA MARLUCE ALVES CARNEIRO DIVERSIDADE Danças Folclóricas GOVERNADOR VALADARES ANO 2013 MARLUCE ALVES CARNEIRO DIVERSIDADE DANÇAS FOLCLÓRICAS Trabalho de Marluce Alves Carneiro apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como requisito parcial para obtenção de média bimestral na disciplina de Sociedade e Diversidade no Contexto Educacional…

cultural das danças folclóricas; Conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais como meio para construir progressivamente a noção de identidade nacional e pessoal e o sentimento de pertinência ao país (PCN p. 55). Discutir e opinar sobre o planejamento da unidade, para um melhor desenvolvimento das aulas. Duração das atividades 50 min/1 aula Estratégias e recursos da aula Caro professor, essa é a primeira aula do Plano de Unidade…

Danças Folclóricas As danças folclóricas são caracterizadas por um conjunto de danças sociais, peculiares de cada estado brasileiro e originárias de antigos rituais mágicos e religiosos. Por isso, as danças folclóricas possuem diversas funções como, por exemplo,comemoração de datas religiosas, homenagens, agradecimentos, saudações às forças espirituais. No Brasil, o folclore brasileiro possui muitas danças que representam as tradições e as culturas de determinada região. Assim, as…

SUMÁRIO Introdução 2 Danças Folclóricas Nacionais 3 Região Norte 3 Região Sudeste 3 Região Sul 4 Região Centro-Oeste 4 Principais Danças Folclóricas no Brasil 4 Maracatu 4 Samba de Roda 4 Frevo 5 Fandango 5 Quadrilha 6 Dança de São Gonçalo 6 Baião 7 Maxixe 7 Catira 8 Ciranda 8 Conclusão 9 Referências bibliográficas 10 Introdução Dança é a arte que se despe de implementos para se exprimir. É unicamente, o corpo que se dá ao movimento rítmico. Então,…

link: Samba e Capoeira Frevo O Frevo é uma dança típica do carnaval pernambucano surgida no século XIX. Diferente de outras marchinhas carnavalescas, o Frevo é caracterizado pela ausência de letras na qual os dançarinos seguram pequenos guarda-chuvas coloridos como elemento coreográfico. A palavra "Frevo" é originária do verbo “ferver”, representando, desta maneira, particularidades desta dança demasiadamente frenética. Maracatu O Maracatu, termo africano que significa "dança" ou…

ASSOCIAÇÃO DE ENSINO E CULTURA DO MATO GROSSO DO SUL FACULDADES INTEGRADAS DE TRÊS LAGOAS EDUCAÇÃO FÍSICA DANIELA FREITAS FIGUEIREDO RESUMO CULTURA CORPORAL DA DANÇA SEGUNDO ROSELI APARECIDA BREGOLATO TRÊS LAGOAS 2014 AEMS ASSOCIAÇÃO DE ENSINO E CULTURA DO MATO GROSSO DO SUL FACULDADES INTEGRADAS DE TRÊS LAGOAS EDUCAÇÃO FÍSICA DANIELA FREITAS FIGUEIREDO RESUMO CULTURA CORPORAL DA DANÇA SEGUNDO ROSELI APARECIDA BREGOLATO …

DE FRANÇA PEDRO AUGUSTO PEREIRA RAFAEL AUGUSTO ALVERIANO CÂNDIDO SÁVIO JUVENCIO VERISSIMO TAUANA LAYRA DE ARAUJO DANÇAS FOLCLÓRICAS: centro oeste ARAXÁ 2015 ATALYTA MARQUES OLIVEIRA CINTIA RUFINA DA SILVA CRISLAINE CASSIA DE SOUZA SILVA ESTELA MARIS MARQUES IGOR BORGES LUCAS JOSÉ ALVES LUIZ HENRIQUE MARIANO MARÍLIA DANIELA FERREIRA MOARA MAYSSA CRUZ DE FRANÇA PEDRO AUGUSTO PEREIRA RAFAEL AUGUSTO ALVERIANO CÂNDIDO SÁVIO JUVENCIO VERISSIMO TAUANA LAYRA DE ARAUJO…

Escola Municipal Fernando Augusto Pinto Ribeiro Disciplina: Artes Professora: Josélia Curso: 9º ano “F” Danças Folclóricas Joaquim Nabuco, Agosto 2014 Jean Macário de Moura Rivalda Maria Nunes da Silva Samuel Veloso da Silva Danças Folclóricas Joaquim Nabuco, Agosto 2014 Considerações Iniciais A Dança folclórica trata-se de uma forma tradicional de dança recreativa do povo. Muitas das danças folclóricas tem…