Orientações Sobre O Conteúdo Do Trabalho Leia O Artigo A

• O trabalho em grupo deve ser composto de 2 (dois) a 5 (cinco) alunos, seguindo as diretrizes dadas pelo Professor Tutor Presencial para a formação do grupo, que é quem fará o acompanhamento das atividades nos encontros na unidade; • O Projeto deve ser original de cada grupo – Não serão aceitos trabalhos idênticos entre grupos distintos, pois a nota será 0 (zero); • Evite toda e qualquer transcrição parcial ou integral em seu texto, sob pena de invalidar parcial ou totalmente o…

grupo Abril se mantém fiel ao sonho de seu fundador de lutar por um país onde não faltem escolas, bons professores, incentivo ao trabalho docente e material de apoio as boas práticas pedagógicas. O Educar para crescer conta com a participação de mais de 300 jornalistas, que garantem a produção constante de reportagens, notas, entrevistas, dicas cartilhas e artigos sobre a educação. È muito importante que a família e a escola formem uma equipe que luta pelo mesmo objetivo: a educação das…

as-matematica-476002.shtml >> Ensino Fundamental 2 > Matemática Ferramentas tecnológicas nas aulas de Matemática Calculadora e planilhas eletrônicas auxiliam a turma na resolução de problemas Nenhuma das inovações tecnológicas substitui o trabalho clássico na disciplina, centrado na resolução de problemas. Estratégias como cálculo mental, contas com algoritmos e criação de gráficos e de figuras geométricas com lápis, borracha, papel, régua, esquadro e compasso seguem…

A realização deste trabalho foi motivada pelo nosso interesse na disciplina saúde da mulher vivenciada no 5º período do curso de graduação de Enfermagem, através de uma aula dialogada onde a proposta era pontuar o papel do enfermeiro educador quanto aos tipos de parto existentes na área médica. Nossa motivação foi alimentada pela grande procura da sociedade sobre tal assunto, visando alcançar a informação da gestante sobre a correta escolha do tipo de seu futuro parto evitando futuras…

de Estudo 8 ORIENTAÇÕES DA UNIDADE DE ESTUDO 8 BUSINESS MODEL CANVAS ATIVIDADES-CHAVE E PARCERIAS PRINCIPAIS OBJETIVOS 1. Identificar as atividades-chave a serem desenvolvidas pela empresa. 2. Estudar quais são as parcerias principais a serem firmadas para o efetivo funcionamento do modelo de negócio proposto. CONTEÚDOS DA UNIDADE 1. Atividades-chave. 2. Parcerias principais. MATERIAIS DISPONÍVEIS 1. Guia de Estudos da Unidade 8. 2. Indicação de leitura obrigatória de um artigo…

no Sistema Social 25 Aula 5 - Os Profissionais de Segurança Pública e os Direitos Humanos 32 Aula 6 - Interação entre os Profissionais e os Segmentos Sociais no Campo da Segurança Pública – Diferentes Formas de Ação e Reação 39 Trabalho final 46 1/46 Apresentação Muitos problemas na interação da sociedade com seus agentes de segurança decorrem do fato destes últimos agirem legalmente mas, afastados do que os cidadãos acreditam que fazem ou do que deveriam…

seguir, assinale a alternativa correta: Antonio Moraes, neto do megaempresário Antonio Ermírio, rejeitou a proposta de emprego numa consultoria. Preferiu se dedicar à criação do Vox Capital, o fundo de capital de risco que havia concebido em seu trabalho de conclusão do curso de administração pública da Fundação Getulio Vargas de São Paulo. Alimentada com recursos de investidores americanos, a Vox injeta de R$ 150 mil a R$ 1 milhão em empresas com até dois anos de estrada, que, além de…

UNIDADE 1 INTRODUÇÃO AOS GÊNEROS DO DISCURSO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Reflita sobre o conteúdo estudado nesta unidade, complemente as informações e acesse o artigo “Texto e não texto”, disponível em http://www.geocities.ws/jonascimento/textualidade/texto.html. Em seguida, elabore, com suas palavras, uma definição para texto e outra para não texto, a partir das informações lidas no artigo e na apostila. Se necessário, acesse outras informações, mas não se esqueça de…

ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões 6) Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle 7) Prazo de Entrega/postagem no Moodle – 03 de outubro de 2011 à 07 de outubro de 2011 Lembrem-se !  Esta questão…

DE ENGENHARIA DE ALIMENTOS DISCIPLINA TA009 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO MANUAL PARA A ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO CAMPINAS 2014 Prezado(a) Aluno(a), Com o objetivo de facilitar o entendimento quanto às normas de formatação de trabalhos científicos, a Coordenação de Graduação da Faculdade de Engenharia de Alimentos (FEA) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) disponibiliza este pequeno Manual, que aborda orientações quanto à apresentação, formatação e…