trabalho

Elaboração de trabalho científico - Resenha, cujo conteúdo será desenvolvido mediante livre escolha dos alunos, dentro das temáticas abordadas pela disciplina no período vigente, sob orientação docente. Resenhar significa fazer um levantamento das características de um texto, enumerando seus aspectos relevantes, descrevendo as circunstâncias que o envolvem, as condições de produção e de recepção do discussão. O que deve constar numa resenha? 1. O título 2. A referência bibliográfica da obra 3. Alguns dados bibliográficos do autor da obra resenhada 4. O resumo, ou síntese do conteúdo 5. A avaliação crítica Elaboração de trabalho científico - Resenha, cujo conteúdo será desenvolvido mediante livre escolha dos alunos, dentro das temáticas abordadas pela disciplina no período vigente, sob orientação docente. Resenhar significa fazer um levantamento das características de um texto, enumerando seus aspectos relevantes, descrevendo as circunstâncias que o envolvem, as condições de produção e de recepção do discussão. O que deve constar numa resenha? 1. O título 2. A referência bibliográfica da obra 3. Alguns dados bibliográficos do autor da obra resenhada 4. O resumo, ou síntese do conteúdo 5. A avaliação crítica Elaboração de trabalho científico - Resenha, cujo conteúdo será desenvolvido mediante livre escolha dos alunos, dentro das temáticas abordadas pela disciplina no período vigente, sob orientação docente. Resenhar significa fazer um levantamento das características de

empresa em referência ao filme: RECÉM CHEGADA. ORIENTAÇÃO Fique atento: • Este portfólio deverá ser feito INDIVIDUALMENTE (verifique orientações adicionais com o professor em sala de aula); • O aluno deverá levar para a “sessão de cinema”, papel, caneta para fazer anotações referentes ao filme; • Ao prazo de entrega da atividade; • A data de apresentação do referido filme em sala de aula, será divulgado antecipadamente pelo professor; • O critério de avaliação se…

Platão & Fiorin. Os Gêneros resumo e resenha: Como produzi-los? In: Azevedo. Resenha. Dourados. 2014. P.1- 12 Os gêneros resumo e resenha é um texto que foi explicado por Platão & Fiorin, juntamente com Azevedo para explicarem a importância de se saber fazer um bom resumo e uma boa resenha, pois um bom escritor deve reconhecer os diferentes tipos de textos. Sendo assim Platão e Fiorin, explicam que para que se possa fazer um bom resumo é necessário que se leia o texto mais de uma vez, e…

Julho Zamariam PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Objetivos: Analisar as teorias acerca do conceito de “monarquia” e “república”. Orientações: Primeiramente, o aluno deverá ler o artigo disponibilizado com esta orientação: “Monarquia pluricontinental e repúblicas: algumas reflexões sobre a América lusa nos séculos XVI – XVIII” de autoria de João Fragoso e Maria Gouvêa, disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/tem/v14n27/a04v1427.pdf>. Acesso em: 27 fev. 2015. Em seguida, o aluno deverá…

Resenha do livro humanismo: A Psicoterapia oferece uma oportunidade de compreender e mudar os padrões relacionamento interpessoal. Os problemas vinculares são fonte de incontáveis sofrimentos, favorecendo a ocorrência de inúmeras doenças, a psicoterapia é um valioso recurso para lidar com as dificuldades da existência em todas as formas que o sofrimento humano pode assumir como transtornos psicopatológicos, distúrbios psicossomáticos, crises existenciais, estados de sofrimento,…

À guisa de orientação: o que é uma resenha? Prof. MSc. Arimar Colen Gontijo Alguns alunos e alunas vieram a mim com a mesma solicitação: - Professor como é que eu faço uma resenha? Após matutar um pouco decidi fazer uma orientação didática para que vocês alunos e alunas possam ficar mais seguros para escrever uma resenha. Aliás, já podemos começar dizendo que você não “faz” uma resenha você a escreve. O ato de escrever é um ato exclusivamente humano, pelo menos considerando o…

ORIENTAÇÕES: Resenha Prezado aluno, é com prazer que iniciamos esta etapa do componente TCA - Trabalho de Construção da Aprendizagem. Assim, é importante que você compreenda como acontecerão os seus estudos nesta etapa. Queremos informá-lo de que você terá, na primeira quinzena, esta orientação de estudos que ficará aberta até a sétima quinzena, último prazo para postagem da atividade proposta; e o professor-tutor terá duas quinzenas (oitava e nona quinzenas) para corrigir e postar o…

COMPLEXO DE ENSINO SUPERIOR DE SANTA CATARINA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS DE FLORIANÓPOLIS BIBLIOTECA CRUZ E SOUSA MATERIAL DE ORIENTAÇÃO PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS FLORIANÓPOLIS 2009 CESUSC - Complexo de Ensino Superior de Santa Catarina FCSF - Faculdade de Ciências Sociais de Florianópolis http://www.cesusc.edu.br Prudente José Silveira Mello DIRETOR INSTITUCIONAL Cláudio Marlus Skora DIRETOR GERAL DA FACULDADE João Silveira DIRETOR FINANCEIRO…

ISPEF-INSTITUTO SUPERIOR DE PESQUISA E ESTUDO FREIRIANO Coordenação do curso de Graduação em pedagogia Gilvania Silva Gama RESENHA CRITICA Tucumã - PARÁ 27/05/12 ISPEF-INSTITUTO SUPERIOR DE PESQUISA E ESTUDO FREIRIANO Coordenação do curso de Graduação em pedagogia Gilvania Silva Gama RESENHA CRITICA Trabalho apresentado do Instituto Superior de Pesquisa Freiriano-…

RESENHA Você sabe fazer uma Resenha? Veja as dicas e o modelo... Para alguns alunos, resenha e pesadelo são palavras sinônimas!Lembro que uma vez, uma amiga me ligou apavorada pedindo ajuda para fazer "essa tal de resenha" que ela "nem sabia para que lado ia"... E foram essas as palavras dela!E realmente, isso acontece muito!Geralmente, apenas recebemos a solicitação de fazer esse tipo de trabalho sem uma orientação mais precisa, pois, os professores da graduação acreditam - ou…