Orientador Educacional

acompanhamento pedagógico ao corpo docente e à comunidade escolar. Para tal, o supervisor educacional torna-se o profissional responsável pela orientação de uma prática educativa flexível, aberta às inovações e às transformações nos planos social, educacional e científico. Este artigo tem por objetivo descrever a trajetória histórica do supervisor escolar no Brasil, bem como sua responsabilidade junto às mudanças educacionais. Pode-se perceber dois lados da prática supervisora: a…

Pesquisa: Pensar a Educação com Deleuze Nome do Orientador: Cezar Luís Seibt Titulação do Orientador: Doutor em Filosofia Departamento: Faculdade de Educação Unidade: Cametá Laboratório: Título do Plano de Trabalho: Pensar o Ensinar e Aprender com Deleuze Educador Nome do Bolsista: Edimar de Jesus Gomes Pantoja Tipo de Bolsa: PIBIC/UFPA ‐ Campi do Interior INTRODUÇÃO Na atualidade, deparamo-nos com propostas educacionais que diminuíram substancialmente o…

Relatório do Estágio Conclusão do Estágio Supervisionado em Orientação Educacional, realizado no Centro de Educação Infantil "X”, tendo em vista a necessidade de uma experiência prática. O Estágio Supervisionado teve o objetivo de observar e aplicar os conhecimentos adquiridos nas disciplinas estudadas. A realização do estágio me fez conhecer de perto a realidade do Orientador Educacional da Escola pública do DF e perceber as dificuldades encontradas para se concluir os casos…

SISTEMA EDUCACIONAL GALILEU ESCOLA TÉCNICA ALBERT EINSTEIN CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE Trabalho de conclusão de curso Título CUSTOS NA TERCERIZAÇÃO DO SETOR PÚBLICO Nome completo do aluno LUCAS RIBEIRO GOMES Agosto de 2010 NOME COMLETO DO ALUNO LUCAS RIBEIRO GOMES TÌTULO TERCERI Orientador: Co-orientador: Santa Maria, Agosto de 2010 NOME DO ALUNO TÌTULO Santa Maria, ___de…

Diversidade: Relações Étnico Racial Trabalho apresentado ao Curso de Graduação Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Psicologia da Educação, Comunicação e Linguagem, Educação e Diversidade: Relações Étnico Raciais. Orientador: Vilze Vidotte, Carlos Eduardo Gonçalves, Juliana Fogaça, Fábio Luiz da Silva. 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................................................................04…

- A coordenação de curso deve apresentar os prazos para protocolo dos trabalhos, apresentações e entrega final na secretaria, bem como a relação de orientadores/as por trabalhos até o final da terceira semana de aula do semestre em que o aluno deverá apresentar à banca o trabalho de Conclusão de curso. - A definição dos/as orientadores deve ser comunicada até a terceira semana do sétimo período. Essa regra vale para os/as alunos/as matriculados/as até o primeiro dia de aula do semestre

MONALIZA SILVA PINA ORIENTAÇÃO VOCACIONAL/PROFISSIONAL PROJETO APRESENTADO À DISCIPLINA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL DO 7º E 8º PERÍODOS DO CURSO DE PEDAGOGIA COMO PRÉ-REQUISITO AVALIATIVO.

CAMARGO GESTÃO EDUCACIONAL LTDA. em convênio com a FACULDADE VISCONDE DE CAIRU e a FACULDADE CATÓLICA DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS DA BAHIA FACULDADE VISCONDE DE CAIRU Normas para apresentação do TCC dos cursos de Pós-Graduação, ABNT NBR 6028:2003-29.12.03. Gestora: Profa. Ms. Terezinha Camargo Magalhães. Salvador 2011 Salvador-BA, 29 de Janeiro de 2011 Caros Alunos e orientadores Segue as NORMAS PARA O TCC com vigência a partir Janeiro de 2011. Gentileza atentar para os itens 4, 5, 6 e 7.

número (Preencher - número de matrícula), vem requerer matrícula no Estágio Curricular Obrigatório, a ser desenvolvido na área de (Preencher), com o tema (Preencher - tema de estudo do estagiário), e que tem como professor(a) orientador(a) (Preencher - nome completo do orientador). Nestes termos, pede deferimento. _______________________ Assinatura do aluno [pic] FICHA CADASTRAL DO ESTÁGIO Dados do aluno: NOME: MATRÍCULA: ENDEREÇO: BAIRRO:

TEMA: A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL INTEGRANTES DO GRUPO: JENNIFER CARVALHO FOSTER JULIANA DE CÁSSIA MODESTO LILIANE DA SILVA PATRÍCIO “Avaliar é compreender a compreensão do outro” Wladilene Maryan O presente trabalho tem o objetivo de destacar a importância da avaliação no processo de ensino-aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental, mostrando a sua contribuição…