Organização Escolar Libaneo

DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO A didática é uma disciplina pedagógica porque assegura a atividade pedagógica na escola. A didática estuda o processo de ensino através dos conteúdos escolares, o ensino e a aprendizagem. É fundamental na formação dos professores, servindo para dirigir a atividade de ensino. Segundo Libâneo, a didática tem como seus principais elementos a instrução e o ensino. ela se utiliza da realidade como seu objeto de ensino, selecionando conteúdos metódicos e…

publicações (Pimenta, 1997; Libâneo, 1998; Libâneo & Pimenta, 1999; Libâneo, 2003; Franco, 2003a). Nesse semestre, as disciplinas de educação a distância, comunicação e linguagem, metodologia científica, fundamentos do processo educativo no contexto histórico e filosófico e seminário interdisciplinar I, contribuíram para elaboração deste trabalho. Esses autores têm argumentado que a pedagogia, obviamente, compreende a docência, pois também trata do ensino e da formação escolar de…

FACULDADES INTEGRADAS SOARES DE OLIVEIRA ROSÂNGELA ROSANA DE LIMA PICHINI GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA NA ESCOLA PÚBLICA BARRETOS 2015 FISO FACULDADES INTEGRADAS SOARES DE OLIVEIRA Monografia apresentada ao Curso de Pós Graduação em Gestão Escolar, como requisito final para obtenção do. Orientador(a): __________________________________________ Profª: Fabiana BARRETOS 2015 “A educação, qualquer que seja ela, é sempre uma teoria do conhecimento posta em prática”. (Paulo…

gestão escolar na formação da cidadania Adriana ap. ramos da silva estância turistica de pirajú 2012 RUBIA APARECIDA CASTILHO gestão escolar na formação da cidadania Monografia apresentada à FACESPI-Faculdade Corporativa Cespi, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação Especial Inclusiva. Orientador Prof. Wilson José Buzzo orientador(a): prof(a) WILSON JOSÉ BUZZO sorocaba/2012GESTÃO ESCOLAR NA FORMAÇÃO

ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO O trabalho pedagógico requer do pedagogo organização, pois é composto de um corpo de ideias, ações que se efetivam no ambiente escolar. O pedagogo em seu percurso de trabalho necessita promover um ensino de qualidade para que haja um processo de ensino e aprendizagem para todos os membros

eficiência e da qualidade da educação, tem sido uma poderosa força estimuladora do processo de mudanças na forma de gerir escolas no Brasil. Esse artigo trata da democratização da gestão escolar através de uma pesquisa bibliográfica, a fim de responder aos seguintes objetivos: conceituar a gestão democrática escolar; avaliar a importância da prática de gestão democrática e analisar a participação de colaboradores na tomada de decisão e na gestão da escola. Os principais resultados…

A ORGANIZAÇÃO E GESTÃO COMO MEIOS DE DESENVOLVIMENTO PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Alexandre Vicente Pereira* Alexandre3008matematico@hotmail.com Gerlan Soares de Brito** gerlansoares@hotmail.com João Paulo Silva Farias*** jppaulosilvaf@gmail.com José Cícero Barros da Silva**** Jcbarros_don@hotmail.com José Jânio Inácio da Fonsêca***** janiobiguzeiro@ig.com.br Orientadora: Prof. Me. Juracy Pinheiro dos Santos juracypinheiro@bol.com.br INTRODUÇÃO Esta pesquisa…

história da estrutura e da organização do sistema de ensino no Brasil. Postado por bete UFBA – Universidade Federal da Bahia Faculdade de Educação Programa de Formação Continuada de Professores – Município de Irecê Curso de Pedagogia - Ensino Fundamental/ Séries Iniciais Professoras: Ana Paula Moreira e Roseli de Sá Ciclo UM – 2008.2 Atividade: Legislação e educação brasileira: Um painel através da música popular brasileira. Tópico: A história da estrutura e da organização do…

educação escolar é destinado para a educação e para a formação de pessoas, e seu processo de trabalho possui base de interação, e é caracterizado as relações pessoais que ocorrem dentro da escola. Algumas dessas características permeiam as formas particulares de organização escolar, como: desempenho das práticas educativas; níveis diferentes de qualificação dos profissionais e resultados do processo mais qualitativo do que quantitativo. Assim, a organização escolar para…

das terminologias pedagogo e pedagogia para a criação da compreensão das características gerais do curso de pedagogia e suas especificidades. Para o desenvolvimento do trabalho foram considerados fatos históricos, influências de professores na vida escolar e percepções pessoais sobre a profissão do pedagogo. 1.OQUE É A PEDAGOGIA E QUEM É O PEDAGOGO? O presente trabalho tem por objetivo discorrer sobre as conceituações e implicações inerentes aos termos…