Corpo

AULA Organização geral do sistema nervoso 5 Meta da aula objetivos Caracterizar estrutural e funcionalmente os componentes periféricos e centrais do sistema nervoso. Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja capaz de: • Definir Sistema Nervoso Central e Sistema Nervoso Periférico. • Citar os componentes e as subdivisões do Sistema Nervoso Central e do Sistema Nervoso Periférico. • Dar exemplo das funções que os componentes do Sistema Nervoso desempenham. • Identificar os princípios da organização funcional do Sistema Nervoso. • Explicar a importância da barreira hematoencefálica. • Descrever os envoltórios do Sistema Nervoso Central. • Explicar a circulação do liquor e sua importância. Pré-requisitos Para você acompanhar bem esta aula, é importante que reveja os conteúdos de permeabilidade da membrana e transportes, presentes nas Aulas 9, 10, 11, 12, 13 e 14 da disciplina Biologia Celular I e o conteúdo de células do sistema nervoso, presente na Aula 10 da disciplina Biologia Celular II. Corpo Humano I | Organização geral do sistema nervoso INTRODUÇÃO Nesta aula, você terá uma visão da organização do sistema nervoso voltada para o corpo humano, mas lembre-se: os conceitos aqui apresentados e por você construídos serão, em sua maioria, válidos para todos os mamíferos e a maior parte dos outros vertebrados. Ao compararmos o homem com os outros animais, vemos que a única diferença é o grau de complexidade estrutural, pois a organização…

responsabilidade Usar equipamentos de proteção individual Utilizar materiais descartáveis Descartar materiais descartáveis Efetuar antissepsia das mãos Sugerir consulta com profissional habilitado Centro Paula Souza – 2012 II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Componente Curricular: Bioquímica Nº Competências 1 Distinguir os grupos funcionais por meio da sua nomenclatura. 2 Associar funções celulares às suas respectivas…

[pic][pic] |PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM | |CURSO: Tecnologia em Radiologia | |Disciplina: |Período Letivo: |Série: |Periodo: |Semestre de Ingresso: |Ano de Ingresso: | |Anatomia Funcional I |1° sem/2011 |1ª Série |Não definido…

Psicomotricidade Plano de Aula: 1 - Epistemologia da Psicomotricidade Psicomotricidade A disciplina mostra os aspectos fundamentais da psicomotricidade e sua importância para o fisioterapeuta, estando contextualizada com outras disciplinas. Ressalta a necessidade do conhecimento do desenvolvimento psicomotor infantil, adulto e geronte. Avaliação do Comportamento Psicomotor, Educação e Reeducação Psicomotora Plano de Aula: 1 - Epistemologia da Psicomotricidade …

Técnico em Saúde Bucal ANATOMIA E FISIOLOGIA HUMANA E BUCAL I DIVISÃO DO CORPO HUMANO AULA 1 Profa. Larissa Lorenzini saudebucal@residenciasaude.com.br CRONOGRAMA • Aula 01 – Divisão do corpo humano • Aula 02 – Sist. de revestimento articular, esquelético e muscular • Aula 03 – Sist. nervoso e órgão dos sentidos • Aula 04 – Sist. respiratório • Aula 05 – Sist. cardiovascular CRONOGRAMA • Aula 06 – Sist. digestório • Aula 07 – Sist. genito-urinário • Aula08 –…

39.500 resultados (0,31 segundos) Resultados da pesquisa [PDF]Anexos - Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia www.fmvz.unesp.br/congregacao/2013/agosto-2013/gr-programas Anatomia e Exterior dos Animais Domésticos I 1° ano ... descrevendo a organização morfofuncional dos membros, cabeça, pescoço e tronco. EMENTA (Tópicos ... cabeça. Ossos, articulações, músculos, vascularização e inervação. 7. Pescoço. Coluna vertebral cervical, articulações, músculos, vascularização,…

FISIOTERAPIA DISCIPLINA: NEUROANATOMIA FUNCIONAL CRÉDITOS: 04 CARGA HORÁRIA: 80 HORAS/AULAS SEMESTRE: 2011.1 PLANO DE ENSINO EMENTA Organização do sistema nervoso e análise de sua formação embrionária; aprofundamento acerca da anatomia macroscópica do SNC, SNP e SNA, correlacionando suas diversas funções; meninges e líquor; ventrículos encefálicos; áreas funcionais do córtex cerebral, proporcionando ao aluno a correlação entre anatomia e…

Livro: Diversidade e aprendizagem A inclusão de todos- um desafio para todos A inclusão implica em desenvolvimento humano, formação da pessoa, portanto, não se limita à socialização do aluno no contexto escolar. Toda criança passa por um processo de socialização. Está socialização não é restrita às crianças e jovens com impedimentos causados pela diversidade biológica. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E PEDAGOGIA PARA A DIVERSIDADE A inclusão de pessoas, com diversidade biológica cultural…

Plano de Aula CIÊNCIAS Sistema nervoso Sistema nervoso. 09 p.; il. (Série Plano de Aula; Ciências) ISBN: 1. Ensino Fundamental – Ciências 2. Ser humano e saúde 3. Educação Presencial I. Título II. Série CDU: 373.3:5 Plano de Aula SISTEMA NERVOSO Nível de Ensino Ensino Fundamental / Anos Iniciais Ano / Semestre 5º ano Componente Curricular Ciências OBJETIVOS Tema Ser humano e saúde Duração da Aula 2 aulas (50 min cada ) Modalidade de Ensino Educação Presencial GLOSSÁRIO…

Aula 1- Introdução ao estudo da Neurofisiologia Um breve resumo do que aprendi nessa primeira aula! O sistema nervoso é o resposavel pelo controle dos nossos movimentos, ações, sensações e intereção com o meio em que vivemos. O nosso cérebro é dividido e dois hemisférios no qual o hemisfério esquerdo é responsavel por reconhecer letras e palavras e o hemisfério direito faces e padrões geometricos Através da classificação funcional dividimos o sistema nervoso em duas partes:…