Oque Entendemos Por Atitude Cientifica

Bacon por volta do século XVII. Para este autor, as perspectivas epistemológicas e metodológicas da ciência se baseavam, principalmente, nas seguintes concepções: a) a ciência começa por observações - Bacon propôs que a etapa inicial da investigação científica deveria consistir na elaboração, com base na experiência de extensos catálogos de observações neutras dos mais variados fenômenos; b) as observações são neutras - as referidas observações podem e devem ser feitas sem qualquer…

e, tornando-o obrigatório no currículo escolar da educação básica (BRASIL, 2003). Entendemos que a história do Brasil se liga à história da África por uma das raízes étnicas formadoras do povo brasileiro, por isso a relevância em conhecer a história da África, ainda mais quando se busca uma identidade, pois se, está-se buscando uma identidade, quer se saber com quem, e que traços ela possui. Desse modo, entendemos a necessidade de conhecer a história da África e dos afro-brasileiros.…

alcançados. Além disso, visa dar condições racionais para que se organize e dirija a empresa ou seus departamentos ou divisões a partir de certas hipóteses a respeito da realidade atual e futura • Planejamento operacional: se preocupa basicamente com “oque fazer” e com o “como fazer” no nível em que as tarefas são executadas. Refere-se especificamente às tarefas e operações realizadas no dia-dia no nível operacional. 3. Organização: A realização de um Projeto depende…

que com ele designamos um tipo específico de conhecimento, não há, entretanto, um critério único que determine a extensão, a natureza e os caracteres deste conhecimento; os diferentes critérios têm fundamentos filosóficos que ultrapassam a prática científica, mesmo quando esta prática pretende ser ela própria usada como critério. b) As modernas discussões sobre o termo ciência estão sempre ligadas à metodologia-, embora, em geral, se reconheça que as diversas ciências têm práticas…

e afetivas e da motricidade, em razão de exigirem capacidades motoras e atitude tático-estratégica coletiva. Porém, para as potencialidades do jogo se efetivarem é fundamental a motivação, o interesse dos alunos pelas atividades desenvolvidas na escola. Rezer (2009) destaca que o jogar e o brincar são manifestações muito próximas e podem constituir situações interessantes de ensino na Educação Física escolar. Entendemos que nas séries iniciais a criança deve ter vivências positivas…

RM influenciam na construção das práticas e percepções sociais da população de Muelé em Inhambane sobre a malária? Como resposta antecipada a esta questão, levantamos duas hipóteses que guiaram o processo de pesquisa. Na primeira hipótese entendemos que por não considerarem os aspectos sociais da malária (hábitos, comportamentos, representações, valores), os temas sobre a doença que são difundidos pela RM não participam na construção das percepções e práticas sociais da população…

da sociedade capitalista. É predominantemente um livro de Economia Política, mas não só. Nesta obra monumental, Marx discorre desde a economia, até a sociedade, cultura, política, filosofia. É uma obra analítica, sintética, crítica, descritiva, científica, filosófica, etc. Uma obra de difícil leitura, ainda que suas categorias não tenha a ambiguidade especulativa própria da obra de Hegel, no entanto, uma linguagem pouco atraente e nem um pouco fácil. O Capital não é apenas uma grande…

e conseguir a harmonia cultural com seu meio de pessoas e objetos, isto é tão importante que a vantagem das crianças que tiverem jardim de infância sobre as que não tiveram não é que desenvolvem mais cedo habilidades de ler e escrever , mas suas atitudes para todas as formas de aprendizagem , para a sociedade , a vida em grupo podem ser produtos do mais importante aspecto da aprendizagem durante a primeira infância , a aprendizagem social ou o desenvolvimento social , que em grande parte…

maneiras. A inteligência musical acarreta habilidade na atuação, na composição e na apreciação de padrões 13 musicais. Em minha visão, a inteligência musical tem uma estrutura quase paralela à da inteligência linguística, e não faz sentido científica nem logicamente chamar uma de inteligência (em geral a linguística) e a outra (em geral a musical) de talento. A inteligência físico-cinestésica acarreta o pontencial de se usar o corpo (como a mão ou a boca) para resolver…

comunicadas com consciência, não só faladas, mas sentidas, pois integraram-se. Diminuímos o distanciamento entre o que se fala e o que sente, o que se fala e o que se faz, entre nós e nós mesmos, entre nós e o outro. Estamos mais integrados. Entendemos esse processo de buscar a nós mesmos, como o nosso grande e maior desafio, isto é, nos auto-transformarmos para assim buscar transforma-ações. Em alguns momentos começamos a criar essa unidade em nós mesmos, vamos deixando de falar…