Ong Creche Escola Comunitaria

Branding - 14/2 FLORIANÓPOLIS 2014 Centro Comunitário da Coloninha. O centro atua a 35 anos no bairro Coloninha, localizado na Rua João Evangelista da Costa, 435 em Florianópolis/SC. Deu inicio em suas atividades com ensino infantil, creche e pré escola com Acompanhamento Pedagógico(Reforço Escolar) - Letramento E Alfabetização, aproximadamente 171 crianças e 60 adolescentes, que além do estudar também alimenta-se no centro, com o passar do tempo foi incluindo outras…

estudos em obras literárias e pesquisas eletrônicas. A problematização proposta foi a identificação das variáveis em torno da comunidade e a proposição de uma alternativa de um projeto social para o enfrentamento do problema. PALAVRA-CHAVE: Ong; Aconchego; Criança; Adolescentes; Jovens. LISTA DE QUADROS Quadro 1 – Mapa do bairro de Sucupira...........................................15 Quadro 2 – Dia da Limpeza Bucal.....................................................17 …

ONGS PESQUISADAS ONG AMIGOS DO BEM Local: Rua: Dr. Gabriel de Resende, 122 V. Invernada - CEP 03350-005 - São Paulo. Instituição não governamental sem fins lucrativos, com o objetivo principal de contribuir para a erradicação da fome e da miséria no Sertão Nordestino, por meio de ações educacionais e projetos autossustentáveis que favoreçam o desenvolvimento social da população carente. Missão: Promover desenvolvimento local e inclusão social capazes de combater a fome e a miséria,…

guerra europeia por território atendendo soldados feridos. Ela não trabalhava sozinha e treinou outras mulheres para ajuda-la. A noite, ela fazia rondas em busca de quem precisasse de ajuda. Nightingale fundou uma enfermaria que logo se tornou uma escola de enfermaria que existe até hoje em Londres. Também escreveu um livro para ser usado na educação da enfermagem. GILL, Christopher J. e Gillian C. Nightingale in Scutari: Her Legacy Reexamined. Clinical Infections Diseases. 2005.…

sociedade e do Estado assegurar à Criança e ao Adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-la a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão." Em contrapartida, nos defrontamos todos os dias com as mais variadas noticias em que crianças e suas famílias…

setoriais. Um dos maiores desafios é compatibilizar as diretrizes macro com as características de cada um destes territórios e isso somente pode ser feito se houver um trabalho em rede, envolvendo técnicos das diversas políticas (agentes públicos ou de ONGs) e dando voz à população à qual estas ações se destinam. Quatro condições são necessárias para a operacionalização de redes: (1) papel institucional; (2) Papel Facilitador/articulador, 3) Papel Coordenador/Gestor, 4) Papel…

Influenciados por orientações de agências internacionais e por programas desenvolvidos nos Estados Unidos e na Europa, documentos oficiais do mec e pareceres do então Conselho Federal de Educação defendiam a idéia de que a pré-escola poderia, por antecipação, salvar a escola dos problemas relativos ao fracasso escolar. Como aponta Rosemberg: "A proposta do MEC de 1975, com alguns ajustes periféricos, tornou-se o modelo nacional de atenção ao pré-escolar até, pelo menos, a Nova…

MESQUITA FILHO” FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DE ARARAQUARA DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA ONG EDUCARBEN - TERCEIRO SETOR E A ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Resumo O Relatório a seguir tem como base o estágio realizado na instituição do terceiro setor, ONG EduCarBen, exercendo funções administrativas e apoio nos processos diários da ONG, nas jornadas de cento e vinte horas mensais, divididas em trinta horas por semana, seis horas diárias. …

apenas os oficiais). • Impressões das lideranças comunitárias em relação à instalação da UPP, ouvindo presidentes de associações de moradores, coordenadores de grupos de jovens, produtores culturais, rappers, funkeiros, mototaxistas, donos de kombis, pastores, padres, líderes de religiões de matrizes africanas, lideranças femininas e comerciantes. • Impressões dos gestores e servidores públicos (professores, diretores de escolas, creches, pessoal de posto de saúde, quadra…

diretora do ILPEC (Instituto Latino-americano de Pedagogia da (*) Tratei deste tema em diversas oportunidades. Valeu-me muito a participação na Rio-92 e na Rio+5 para desenvolver o conteúdo deste texto. Uma primeira versão apareceu na Revista Escola Pública da Universidade Federal do Mato Grosso (vol. 2, no. 2, out. 1993). O primeiro debate público sobre o tema foi feito no Congresso Internacional de Educação organizado pela Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, em…