Onde Nasceu A Retorica A Arte De Saber Falar

), Pitágoras (580-497 A.C.), Heráclito (540-470 a.C.), Parmênides(530-460 a.C.), são alguns dos pensadores dessa época, que inserem uma abordagem racional, por um lado buscando um princípio ordenador do universo e por outro desenvolvendo o uso da retórica. Neste contexto, a alma humana é atribuída com parte da realidade universal, ou seja, se o homem é capaz de respirar, é porque no universo existe ar; se é capaz de pensar, é porque existe a razão. Por volta do V a.C Com a…

baseado também em meios de comunicação orais como rádio e gravações audiovisuais. 2. Educação na antiguidade A educação engloba o acto de ensinar e aprender. Na realidade, ela tem nos seus objectivos fundamentais, a busca contínua de transmissão dos saberes. Este fenómeno é observado em qualquer sociedade, pois ela é responsável pela manutenção e perpetuação das ciências humanas. De acordo com Marrou (1975: 4), a história da educação na antiguidade não pode ser indiferente à nossa…

2002 18- ÉTICA PROFISSIONAL: ENFOQUE JUSFILOSOFICO DA TAREFA AVOCATÍCIA (ARTIGO REF. NO TEXTO) 19- O DESAFIO ÉTICO – FREI BETO, GARAMOND. 2 FILOSOFIA DO DIREITO – UMA INTRODUÇÃO Etimologia: Filo= amigo /amor Sofia= saber Pitágoras- “não sou sábio, mas sim filósofo”. Amigo do saber. “A Filosofia é a ciência das primeiras causas e primeiros princípios”. (Aristóteles) “É a tentativa, penso, de enxergar um palmo diante do nariz. O que não é tão fácil nem tão inútil, quando muitos…

que a atividade da alma de acordo com a razão e a virtude é a atividade de absorção do pensamento do intelecto. O ponto inicial da partida de Aristóteles é a reflexão baseada na ciência. Divide se no saber teórico, pratico e poético, a ciência pratica vêm em segundo lugar. Nas ciências práticas o saber não é mais fim para si mesmo em sentido absoluto, considerando o ser humano como servo da pratica da atividade da ética. Palavras-Chaves: Ética, Virtude, Felicidade, Hábitos e Ciência …

pensadores serão explícitas no decorrer das bibliografias. Aristóteles Grande filósofo grego, filho de Nicômaco, médico de Amintas, rei da Macedônia, nasceu em Estagira, colônia grega da Trácia, no litoral setentrional do mar Egeu, em 384 a.C. Aos dezoito anos, em 367, foi para Atenas e ingressou na academia platônica, onde ficou por vinte anos, até a morte do Mestre. Nesse período estudou também os filósofos pré-platônicos, que lhe foram úteis na construção do seu grande…

pela economia ruralizada, enfraquecimento comercial, supremacia da Igreja Católica, sistema de produção feudal e sociedade hierarquizada. 2- INTRODUÇÃO A atual sociedade está cercada por vários recursos tecnológicos e como consequência, ouvi-se falar muito sobre ciências e tecnologia, e não poderia ser diferente, devido a humanidade estar envolvida por princípios científicos que se aplicam a diferentes ramos de atividade, sendo a ciência e a tecnologia fundamentais para a realização…

escapava não somente à sua compreensão como também ao seu círculo de interesses, sendo, como é, inteiramente alheia a conversas fúteis de velhas corocas. Desafiados publicamente a discuti-la, preferiram refugiar-se no terreno dos insultos pessoais, onde suas alminhas trêmulas e rancorosas se sentiam mais protegidas por ser talvez seu habitat natural. Mas, pela coincidência infausta ou fausta de que a essa polêmica em O Globo corresse parelha uma outra, sobre diverso assunto, pelas…

patrimônio da classe dominante. Themis defendia a classe dominante, já sua filha Diké está associada a parte de igualdade ou seja se Themis privilegiava uma concepção Aristocrática da sociedade, Diké sua filha se aproxima de um lado democrático do mundo, onde representa uma acepção de Justiça Dinâmica optando por dois planos distintos garantindo equilíbrio entre ambos, contrabalanceando e estabilizando os postos. Santo Agostinho definiu a Justiça como Virtude de dar a cada um o que é seu…

jovem. Podemos perceber em seus ensinamentos as máximas “Só sei que nada sei” e “Conheça-te a ti mesmo”, criando assim um antagonismo dentro de suas próprias ideias provocando a chamada “maiêutica”, que significa literalmente “o parto das ideias” onde forçava o aluno ao questionamento de algo que já sabia porem descobria o aluno que algo pormenor estava entre as entrelinhas daquele seguimento, sendo esta a maneira empírica como ficou conhecido. Nesta fase do desenvolvimento do…

OS MESTRES DA TRADIÇÃO CLÁSSICA: SÓCRATES, PLATÃO E ARISTÓTELES Emerson dos Santos APRESENTAÇÃO Neste trabalho vamos falar sobre os filósofos gregos Sócrates, Platão e Aristóteles; seus trabalhos voltados para o viés educacional são de suma importância para podermos compreender vários aspectos de nossa atual forma de fazer educação, uma vez que, mesmo na contemporaneidade educacional que vivemos nunca deixamos de buscar referências em suas obras