Olimpiada De Lingua Portuguesa

CENTRO DE ENSINO PLENO IDEAL Aluna: Amanda de Oliveira Anaice da Silva HISTÓRIA DAS OLIMPÍADAS Ananindeua 2014 SUMÁRIO 1.Introdução.............................................................................................................. 3 2..Origem das Olimpíadas......................................................................................... 4 3.Os Jogos da Era Moderna ..................................................................................... 5

_______________________/__/___ Prof. Nome do Professor Universidade Paulista – UNIP _______________________/__/___ Prof. Nome do Professor Universidade Paulista UNIP RESUMO Futuramente em nosso país acontecerá os jogos da copa do mundo e as olimpíadas. Com isso nossa proposta é desenvolver um projeto onde iremos propor a criação de terminais de computadores disponíveis em pontos estratégicos nas cidades de São Paulo e Rio de Janeiro. Partiremos do pressuposto de criações de…

Conservar, manter, preservar, restaurar, reconstruir e adaptar os bens culturais do seu entorno, a fim de que mantenha a memória de sua historia. Utilizar de forma interdisciplinar e contextualizada as oficinas contidas no material das Olimpíadas de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro “Se bem me lembro...”. 3. PRÉ-CRONOGRAMA: AÇÃO DESCRIÇÃO TEMPO PREVISTO DATA INICIAL DATA FINAL Produção do Projeto Elaboração do Projeto 05 dias 13\01\2014 18\04\2014…

Imigração Portuguesa no Brasil Seguido ao descobrimento do Brasil, em 1500, começaram a aportar na região os primeiros colonos portugueses. Porém, foi só no século XVII que a emigração para o Brasil se tornou significativa. Acompanhando a decadência do comércio na Ásia, as atenções da Coroa Portuguesa se voltaram para o Brasil. No século XVIII, com o desenvolvimento da mineração na economia colonial, chegaram à colônia centenas de milhares de colonos. Após a independência, na primeira metade

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROF. JOSÉ DUARTE MAGALHÃES PROFESSORA: Ana Balbina Madeira de Oliveira DISCIPLINA: Língua Portuguesa e Literaturas SÉRIE/ANO: 2.º anos (Matutino, Vespertino e Noturno) EMENTA: Leitura e produção de texto oral e escrita, análise linguístico-discursiva e interpretação textual. OBJETIVO GERAL DA SÉRIE: Interagir leitura, análise, interpretação e produção de diversos gêneros textuais. PLANEJAMENTO DIDÁTICO/PEDAGÓGICO ANUAL/2014 POR BIMESTRE 1° BIMESTRE:…

participa de um projeto, em que os alunos estão inscritos na olimpíada de Língua Portuguesa. Com base nesse projeto para ampliar o conhecimento dos alunos e desenvolver sua capacidade reflexiva, foi pensado um projeto transdisciplinar, com assuntos que não só possa ser estudado dentro da escola, mais também fora dela incluindo a sociedade, familiares, amigos etc. Esse projeto foi trabalhado com várias disciplinas como, por exemplo: Língua Portuguesa, Literatura, Ciências Naturais,…

2h 03m 38s. Anteriormente, dois atletas de língua portuguesa já quebraram o recorde mundial da maratona: o português Carlos Lopes em Roterdão, em 1985, com 2:07.12 e o brasileiro Ronaldo da Costa em Berlim, em 1998, com 2:06.05. A primeira prova oficial de maratona feminina foi nos Campeonatos da Europa de Atletismo em Atenas em 1982, prova ganha pela atleta Rosa Mota. A maratona feminina foi introduzida nos Jogos de Los Angeles em 1984. A portuguesa Rosa Mota ganhou a medalha de…

basicamente de relatar o que se houve em cada aula. 2. Desenvolvimento: 2.1. Aula do dia 30/07 - No dia 30/07 houve a intodução a II Unidade, onde o professor fez uma prévia dos assuntos que iriam ser estudados na unidade. Comentou sobre as Olimpiadas de Português e convidou os alunos para o evento. Por fim começou com a organização dos trabalhos, onde a sala se dividiu em grupos e escolheram um livro proposto pelo professor para trabalhar em cima. 2.2. Aula do dia 06/08 –…

escrita, Matemática,Movimento, Natureza e sociedade, Artes visuais, Educação Física,Percepção, Música, Ensino Religioso, Inglês. Ensino Fundamental l e ll : Lingua portuguesa, Lingua estrangeira, Inglês e Espanhol, Matemática, Ciências, História, Geografia, Arte, Educação Física, Ensino Religioso,Música. Ensino Médio :Lingua Portuguesa, Lingua Estrangeira,Inglês e Espanhol, Matemática, Biologia, Química, Física, História, Geografia, Filosofia, Sociologia, Educação Física , Ensino…

criar a noção de consumo consciente. Olimpíadas na sala de aula O s Jogos Olímpicos de Sydney, em setembro de 2000, vão dominar o noticiário. A mídia está voltada para a Austrália, palco das maiores Olimpíadas da História. Os alunos com certeza acompanharam atentamente os eventos esportivos e a participação brasileira nas diversas modalidades. Existem muitas maneiras para aproveitar o interesse despertado. Em 1996, por ocasião das Olimpíadas de Atlanta (EUA), os alunos do…