Oficinas Relatorio Lingua Portuguesa

escola. articular o conhecimento teórico adquirido durante o curso e a reflexão para a ação do pedagogo na escola e em outros espaços educacionais não formais planejar, desenvolver e relatar, por escrito e oralmente, atividades docentes e/ou oficinas, em instituições da comunidade escolar durante o semestre letivo com base nos aspectos da realidade em que atua; 3. CARGA HORÁRIA A carga horária mínima, fixada pela legislação e pelo currículo do Curso de Pedagogia deverá…

visita ao local X, cabendo ao professor produzir um relatório. Sobre esse gênero textual, afirma-se que: I. Uma das habilidades esperadas para a produção de um relatório consiste na capacidade de relacionar os fatos, organizá-los segundo critérios, descrevê-los e explicá-los. II. A introdução do relatório aponta para os objetivos da visita de estudo, assim como dos conteúdos programáticos abrangidos. III. No desenvolvimento do relatório, o professor levantará argumentos para…

PROJETO: OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS “O objetivo da escola é ensinar o português padrão, ou, talvez mais exatamente, o de criar condições para que ele seja aprendido.” Sírio Possent PROJETO: OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS OBJETIVO: O projeto tem como objetivo oportunizar momentos para leitura, reflexão e produção de textos de forma sistematizada para que os alunos sejam capazes de compreender as diversas mensagens…

Oficina de Práticas Pedagógicas – Fontes Informações Acadêmicas Sobre a Professora Virtuais de Pesquisa  Doutoranda em Educação – Aula 1 PUCPR  Mestre em Educação – PUCPR Profa. Me. Sueli P. Donato  Graduada em Pedagogia – PUCPR  Extensão universitária em Processo Pedagógico no Ensino Superior –  Membro do Grupo de Pesquisa Políticas, Formação do Professor e Representações Sociais (Pofors) – PUCPR PUCPR  Professora Orientadora em Curso de Pós-graduação – EaD  Tutora da…

informações. Superar essa dificuldade tem sido o desafio dos educadores que desejam formar leitores críticos e reflexivos para a escola e para a vida. Neste contexto, esta escola com base em dados que mostram as disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática com resultados críticos, e constatando que a leitura é um caminho para reverter esse quadro, busca-se através deste projeto interdisciplinar, propiciar atividades mais dinâmicas, oferecendo obras e temas…

Paulo Victor Raul Guilherme Relatório de visita aos laboratórios da unidade CET AFR do SENAI Maracanaú, 2011 Paulo Victor Raul Guilherme Relatório de visita aos laboratórios da unidade CET AFR do SENAI Relatório apresentado como exigência para a conclusão da disciplina Técnicas de redação em língua portuguesa do curso eletricista industrial do curso de aprendizagem do SENAI.

nessa história de forma tão particular que será impossível não nos vermos como protagonistas do objeto de estudo que proporemos aos nossos aprendizes. Mais uma vez precisaremos nos unir para que esse projeto, que iniciamos no I Semestre através das oficinas se concretize e se some às atividades que virão de forma a criar um todo brilhante. As ideias, as discussões, os posicionamentos, tudo será bem-vindo nessa nova etapa do trabalho. Mais do que nunca, somos um só! “Tá tudo na…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CAMPUS I – CCSA ADMINISTRAÇÃO COMPONENTE CURRICULAR: TÓPICOS ESPECIAIS EM ADMINISTRAÇÃO I RELATÓRIO DE PESQUISA DE CAMPO: ONG CASA PEQUENO DAVI CASA PEQUENO DAVI JOÃO PESSOA-PB João Pessoa – PB Jun/2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CAMPUS I – CCSA ADMINISTRAÇÃO COMPONENTE CURRICULAR: TÓPICOS ESPECIAIS EM ADMINISTRAÇÃO I RELATÓRIO DE PESQUISA DE CAMPO: CASA PEQUENO DAVI João Pessoa – PB Jun/2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

Ficha para identificação Produção Didático-pedagógica Turma – PDE/ 2013 Título: Variação Linguística nos Gêneros Textuais (trabalhados) em Sala de Aula Autor: Disciplina/Área: (ingresso no PDE) Língua Portuguesa Escola de Implementação do Projeto e sua localização: Colégio Estadual Pedro Araújo Neto- E.F.M. Município da escola: General Carneiro Núcleo Regional de Educação: União da Vitória Professor Orientador: Profª. Msª Bernadete Ryba Instituição de Ensino Superior:

Relatório de Estágio Supervisionado Célia Lima Costa Sato Naviraí-MS Dezembro de 2011 Relatório de Estágio Supervisionado Célia Lima Costa Sato Relatório de Estágio apresentado ao Curso Técnico Normal Médio como parte da exigência da disciplina Estágio Supervisionado. Naviraí-MS Dezembro de 2011 Naviraí, 12 de dezembro de 2011. De Célia Lima Costa Sato À…