Oficinas De Arte

criatividade, liberdade e autonomia. A educação não formal tem adquirido, nos últimos anos, uma maior visibilidade a partir das práticas pedagógicas que tem desenvolvido, principalmente na área social, contemplando questões das mais variadas como arte, cultura, saúde e meio ambiente. No Estágio desenvolvido no Programa Integração AABB Comunidade, considerado um espaço educativo não formal, busca-se conhecer e atuar num ambiente de aprendizagem diferente, de modo que as atividades desenvolvidas

alvenaria, 16 dependências internas e externas: área livre com grama, área livre cimentada, área livre de areia, parquinho, horta e jardinagem, hidroponia, oficinas lúdicas, oficinas pedagógicas e profissionalizantes, laboratório de informática com acesso à Internet, biblioteca, brinquedoteca, cinemateca, quadra coberta, quadra descoberta, Oficinas. Os níveis e modalidades de ensino vão desde a 1ª a 8ª série, em regime de tempo integral, em consonância com a Lei de Diretrizes e Bases da…

coordenação da escola anfitriã - oficinas temáticas, as quais servirão como ferramentas de fomento da cidadania e da criticidade nos jovens que compõem a nossa sociedade. Ação a ser executada pelos jovens componentes da Juventude da Social Democracia do Brasil e simpatizantes. 2. Detalhes da Ação: Após tomar conhecimento das demandas e do Plano Político Pedagógico da Escola anfitriã, serão tomadas as medidas necessárias para a implementação e execução das oficinas que se…

debates, pesquisas, trabalhos manuais e no ultimo dia todos os trabalhos desenvolvidos durante esse período ficarão expostos. Áreas Envolvidas: Esse projeto de caráter interdisciplinar contará com o envolvimento das disciplinas: Ciências, Música, Artes, Português, Matemática, Educação Física (dança e teatro) e Natureza e Sociedade. Atividades: 1. Criação de uma patrulha ambiental encarregada de fiscalizar os ambientes e as pessoas da escola e vizinhança;  Disciplina:…

concertos em espaços públicos , coquetel de abertura, desfile das bandas em via | | | |pública, show de abertura e solenidade de encerramento, com entrega dos prêmios e apresentação dos vencedores do concurso. Haverá também a oferta de | | | |oficinas de práticas musicais , gratuitas. | | | |

lícitas e ilícitas, os usuários apresentam habilidades para realizar atividades através de desenhos com artes culturais. Dentro deste contexto, a oficina de grafite tem promovido a integração dos adolescentes, ampliando a criatividade, levando à formação, a produção e a difusão da arte. 4. OBJETIVOS 4.1 OBJETIVOS GERAL Oportunizar aos usuários do CAUD de mostrar os talentos através da arte, como também motivar a gerar melhor seus pequenos trabalhos aprimorando a sua renda…

PROJETO SEDUC/CIDADE DO SABER ÁREA DO CONHECIMENTO: ARTES VISUAIS ANO/SÉRIE: 1º AO 4º ANO COMPONENTE CURRICULAR: ARTES DOCENTE(S): NEUSA DOS REIS COSTA PLANO DE CURSO - ANO LETIVO 2013 EMENTA DA DISCIPLINA A arte deve fazer parte da educação como faz parte da vida. Os indivíduos necessitam de estímulos capazes de desenvolver e fazer evoluir por…

realizada pela turma 3MVR01, sob a batuta do casal de professores Antonciebra e Aelme, ambos graduados em artes. Os alunos fizeram uma oficina de artes, pesquisa, textos, e uma apresentação de balé, em que os dançarinos, Danilo e Sara deram um show. Algumas alunas divulgaram o evento na entrada da escola com a entrega de folders que resumiam a proposta do trabalho: "A semana da Arte Moderna ocorreu em São Paulo no ano de 1922, nos dias 13,15 e17 de fevereiro, no Teatro…

Nome: Maria Ivoneide M.V.Nascimento RA: 2070149077 Nome: Vanessa Cercovenico de Sousa RA: 2070130509 Trabalho: Oficina Pedagógica Tema da Oficina: Arte de Brincar e Cantar Público Alvo: Educação Infantil I Responsáveis pela Oficina: Maria Ivoneide e Vanessa Duração: 40 minutos Justificativa: Essa brincadeira de roda é uma atividade de grande valor educativo, auxiliando as crianças a se…

TÍTULO: OFICINA DE LEITURA: UMA PROPOSTA DINÂMICA PARA FORMAÇÃO DE LEITORES AUTORA: Andréa Carla Agnes e Silva1 INSTITUIÇÃO: Universidade Federal de Pernambuco – Escola Aberta ÁREA TEMÁTICA: Educação 1. INTRODUÇÃO “Formar leitores é compromisso da família e da escola. Também deve fazer parte dos interesses de toda a comunidade, pois uma sociedade não letrada, ou mesmo formada por leitores funcionais, está fadada à condição de miséria e indignidade. Nunca a questão da formação de…