Oficinas De Arte

EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – CEAD CURSO DE ARTES VISUAIS – PRO-LICENCIATURA CURSO DE ARTES VISUAIS – PRÓ-LICENCIATURA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – MÓDULO 22 RELATÓRIO DE REGÊNCIA 1. IDENTIFICAÇÃO: Acadêmico(a): Eleuse Alves de Sousa Professor(a) Supervisor(a) de Estágio: Lucia Harumi Naito Costa Local de desenvolvimento do Estágio: Série: Turno: E. M. Professora Glória Moreira – Educação de Jovens e Adultos 7ª e 8ª Noturno 2. INTRODUÇÃO A arte atua como um meio…

.... Oficina de Figurino para iniciantes- Cristiane Gontijo Victer – Atelier Arte e Moda 1 OBJETIVO GERAL DA OFICINA: Preparar pessoas interessadas na criação de desenhos para teatro e diversas ocasiões, de acordo coma historia da moda e as tendências, utilizando técnicas de croqui. (Referência na C.B.O: 1.62.90 Outros desenhistas comerciais e decoradores) ........................................ Oficina de Figurino para iniciantes- Cristiane Gontijo Victer – Atelier Arte e Moda

influente e famosa escola de arte do século XX, foi vanguarda no ensino de design, artes plásticas e arquitetura, funcionando entre 1919 e 1933 na Alemanha, criada a partir da fusão da Academia de Belas Artes com a Escola de Artes Aplicadas da cidade de Weimar, primeira república alemã instaurada em 1918. O surgimento da Bauhaus não se deu por acaso. Com a revolução industrial desde 1850 os ingleses tentavam modificar os conceitos de formação de artesãos e escolas de arte , garantindo à…

Justificativa “Arte Pescada da Praia” nome do projeto de arte extraído da vivência do artista ..........., nascido em uma colônia de pescadores conhecida como praia do Outeiro, próximo ao município de Cedral, interior do Maranhão. Filho de pescador aos sete anos ajudava seu pai na pesca mais tarde tornou-se pescador nas horas de descanso um operário da sensibilidade que aos poucos foi registrando em seu diário imaginário de linhas, cores e técnicas suas descobertas e a paixão pela…

relação entre a função social da arte e a sociedade é a apropriação do conhecimento de um fazer artístico de formas novas e diferentes de ser e estar presente no mundo e de se relacionar com os outros. Nessa dinâmica de socialização o indivíduo é capaz de perceber a si próprio e aos outros. Através da arte e da expressão verbal ocorre a promoção do crescimento físico e emocional positivo com habilidades de enfrentamento da realidade. Assim a arte como terapia vem…

Discurso Estético – Poesia/ Pintura e outros Gêneros” se propõe a analisar o processo criativo da arte numa construção pedagógica no formato de oficinas temáticas, a fim de compreender o discurso estético de forma diferenciada e próxima da realidade cotidiana dos sujeitos que vivenciam as estratégias de mediação de leitura. Através das oficinas temáticas há a aproximação dos sujeitos aprendizes com a arte, pela interação destes com o objeto manipulado na vivência e convivência das…

Projeto: Desenvolvendo Arte Potim- SP Dez/2012 JUSTIFICATIVA Integrar os alunos na arte educação por meio das quatro habilidades, sendo elas Artes plásticas, dança, musica e teatro. As linguagens podem contribuir para várias áreas do conhecimento. De início este projeto tem como objetivo a conscientização ambiental, criar e utilizar todas as linguagens para esse trabalho. Porém a ideia principal é de a cada mês escolher um tema diferente

Irene Oliveira de Brito Erilda Batista de Abreu Nascimento PROJETO DE PESQUISA – A ARTE DE RECICLAR Urucuia/Mg Junho/2012 Irene Oliveira de Brito Erilda Batista de Abreu Nascimento Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado I, ministrada pelo(a) professor(a) Elizabete F. Palma, para obtenção parcial de nota no curso de graduação em Artes Visuais pela UAB/ UNIMONTES. Urucuia/Mg Junho/2012 Introdução Unidade Escolar A ESCOLA ESTADUAL…

UFRN CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ - CERES DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - DEDUC CAMPUS DE CAICÓ CAMILA AMARAL NÓBREGA DE MEDEIROS FAZER, FRUIR E CONTEXTUALIZAR ARTES VISUAIS: EXPRESSÕES EM PINTURA E DESENHO POR ALUNOS CEGOS CAICÓ – RN 2012 CAMILA AMARAL NÓBREGA DE MEDEIROS FAZER, FRUIR E CONTEXTUALIZAR ARTES VISUAIS: EXPRESSÕES EM PINTURA E DESENHO POR ALUNOS CEGOS Monografia apresentada ao Departamento de Educação do Centro de Ensino Superior do Seridó da…

Nome do projeto: BR 101 Oficina de Cultura/Reaproveitamento e Arte em Pneus Eixo de ação: Acompanhamento social a comunidades carentes através da preservação do meio ambiente desenvolvendo oficinas de arte e cultura. Instituição proponente: Atelier BR101 2 – APRESENTAÇÃO DO PROJETO A iniciativa e conceito do Projeto Arte-Educativo de Reaproveitamento de Pneus, proposta pelo Atelier BR101, visa a consciência ecológica para preservação do meio ambiente através de oficinas artesanais…