Oficinas De Aprendizagem Matemática Financeira

precisamos prover condições que ofereçam oportunidades e incentivem o educando desde o inicio de sua vida na escola, a construir conhecimentos que lhe permitam assumir seu espaço de sujeito da vida e da história de seu tempo, mediante um processo de aprendizagem que contemple a estrutura do ser , suas atitudes e comportamentos de forma abrangente e conectada. A instalação desta Escola ocorreu em 19 de outubro de 1919, com a denominação de Colégio Elementar. Em 1935, recebeu a designação…

[cole aqui a etiqueta de identificação] (105 x 35 mm) Pesquisa Internacional da OCDE sobre Ensino e Aprendizagem (TALIS) Questionário do Professor Versão Pesquisa (MS-12-01) [Português, Brasil] Coordenação Nacional do Projeto Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep, Brasília, DF) Consórcio Internacional do Projeto: Associação Internacional para Avaliação de Rendimento Educacional (IEA, Holanda) Centro de Processamento de Dados do IEA (IEA/DPC,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA BAHIA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO III PROFESSOR CELSO DANTAS RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO III Aluno (a): Jailma Maria Domingos da Cruz Paulo Afonso Novembro/2012

hoje a chamada sociedade do conhecimento com o advento da internet e a intensificação das novas tecnologias da informação e comunicação. A rapidez com que essas mudanças se processam e modificam a vida do cidadão, exige da escola a garantia da aprendizagem de Novas Competências e habilidades. Para tanto precisa considerar em seu currículo práticas de natureza econômica, política, social, cultural, ética e moral, partindo desses princípios nossa escola prima pela formação integral do…

Essa formação tem sido baseada em diversas abordagens que foram utilizadas ao longo desses quinze anos e que apresentam características distintas, ditadas pela necessidade de formação de profissionais qualificados, pelas limitações técnicas e financeiras, pelo nível de conhecimento que os pesquisadores dispõem e pelo interesse desses pesquisadores em elaborar e estudar novas metodologias de formação. A primeira abordagem pode ser caracterizada como mentorial e foi utilizada durante o…

Emblema.................................................................7 2- ESTRUTURA ADMINISTRATIVA 7 3. ASSEMBLEIA GERAL 8 3.1. Conselho Deliberativo..........................................................9 3.2. Gerência Administrativa e Financeira....................................9 4. SETOR PEDAGÓGICO E NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO ADMINISTRATIVO....................................................................................9 5.NÚCLEO DE ATIVIDADES DESPORTIVA E…

conhecimento cientifico, a arte e a vida cotidiana.” O presente estágio de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Gestão Escolar tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estágio é de suma…

2.3-Aspectos sócio-culturais Sendo um bairro distante de qualquer centro, dificulta aos alunos trabalhos de pesquisa e o aceso de professores mas, o corpo docente da escola compõe-se de professores, com grande expectativa para o ensino aprendizagem. 3- Identificação de problemas 3.1- Não existem problemas referente ao meio ambiente nem do funcionamento da escola. Quanto aos problemas gerais são vários,de acordo com os projetos especiais constantes do item 7.6 II -…

PROJETO DE GESTÃO ESCOLAR TEMA: GESTÃO DEMOCRÁTICA NO ESPAÇO ESCOLAR NAS DIMENSÕES ADMINISTRATIVA, FINANCEIRA E PEDAGÓGICA “(...) A pessoa inteligente dirige a sua conduta mediante projetos, e isso permite-lhe ascender a uma liberdade criadora. (...) Criar é submeter as operações mentais a um projeto criador”. José Antônio Marina Santa Cruz – RN 2009 SUMÁRIO 1 TEMA ESPECÍFICO 03 2 APRESENTAÇÃO 04 3 OBJETIVOS GERAIS 05 4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 06 5 JUSTIFICATIVA 07 6…

metodológicos e hierárquicos. Começamos a entender os processos e regimentos que constituem o espaço escolar: Atende do Ensino Infantil ao Ensino Fundamental e empresta o espaço físico para os alunos do Ensino Médio da Funec. A escola conta com varias oficina extra turnos: Capoeira, Desenho e pintura, Fotografia e vídeo, Grafite, Street Dance. Exige o uso do uniforme e vários alunos tomaram ocorrência, pois não estavam usando-os. O ensino fundamental da Rede Municipal de Ensino de…