Oficina Relações

CATEGORIA ATIVIDADES PRESENCIAIS OU A DISTANCIA Nº DE ATIVIDADES CARGA HORARIA A COVALIDAR ATIVIDES CIENTIFICO-ACADEMICO DISCIPLINA DE OUTRO CURSO OU INSTITUIÇAO EVENTO CIENTIFICA: CONGRESSO, SIMPOSIO, CICLO DE CONFERENCIA, DEBATE, WORKSHOP, JORNADA, OFICINA, FORUM ETC. CURSO DE EXTENSAO, APROFUNDAMENTO, APERFEIÇOAMENTO E COMPLEMENTAÇAO DE ESTUDOS-PRESENCIAIS OU A DISTANCIA. SEMINÁRIO E PALESTRA NACIONAL. SEMINARIO E PALESTRA INTERNACIONAL. OUVINTE EM DEFESA DE TCC…

Oficina de Relações Étnicos Raciais com respostas: QUESTÃO 1: Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta: RESPOSTA: Refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. QUESTÃO 2: Nos últimos anos muitas políticas de ação afirmativa foram implementadas por universidades, como a Uerj , em 2003, e a UnB, em 2004. Em 2012, o governo federal propôs uma política mais ampla de ação…

Oficina de relações Étnico-raciais Atividade Avaliativa – OF_RER_20142 1 - Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: C - refutou o determinismo biológico eas teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. 2- Tendo em vista as leituras feitas para essa aula, analise a charge abaixo, publicada no jornal Folha de São Paulo, em 20 de novembro de2006. Resposta certa: c- do mito da democracia racial. 3- O futebol tem sido exaltado ao longo do

Sobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que: Escolher uma resposta. --->> a. refutou o determinismo biológico e as teorias que apregoavam a inferioridade dos mestiços. --->Correto b. abordou a cultura brasileira apenas em seu aspecto religioso. c. não teve impacto nem no campo teórico nem no campo político. d. rompeu com o mito da democracia racial. e. afirmava que a mestiçagem era a causa do atraso brasileiro. Comentário…

disgnóstico local. Ava - oficina de biologia AVA - Oficina de Biologia [setembro 2012] As crescentes emissões de dióxido de carbono (CO2), metano (CH4), óxido nitroso (N2O), entre outros, têm causado sérios problemas ambientais, como, por exemplo, a intensificação do efeito estufa. Estima-se que, dos 6,7 bilhões de toneladas de carb... 1608 Palavras7 Páginas Oficina de relações étnico raciais oficina Oficina Relações Étnico-Raciais Autora Profª. Sabrina Finamori 2 oficina…

Atividades Complementares, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação , sob orientação da tutora Denise Cesar. Anhanguera Educacional ANO 2014 Sumário Certificado Curso on-line - Oficina Relações Étnico-Raciais ................................. Certificado Curso on-line – Oficina de Educação Ambiental ...................... Declaração – Palestra APEA – Serv iços Prestados na APAE...........Declaração................................... Programa de…

udesc.br/nem Gabriel Peplau Hahn Universidade do Estado de Santa Catarina – Udesc gabrielpeplau@hotmail.com Resumo. Este projeto de pesquisa revela os sentidos que tem a performance musical infanto-juvenil. As observações foram feitas nas quatro Oficinas de Percussão que são oferecidas a crianças e adolescentes da comunidade de Florianópolis, SC, como Projeto de Extensão do Núcleo de Educação Musical, programa do Departamento de Música, UDESC. Buscou-se compreender a performance…

DE MINAS GERAIS Instituto de Ciências Exatas – ICEX Departamento de Matemática Curso de Especialização em Matemática para Professores do Ensino Básico. Oficinas – “Provas sem palavras” Nome: Mirtes Aparecida de Figueiredo UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Instituto de Ciências Exatas – ICEX Departamento de Matemática Oficinas – “Provas sem Palavras” Monografia apresentada como parte da avaliação final da Especialização em Matemática da Universidade Federal de Minas…

de uma oficina de marcenaria, simbolizados, nesse caso, pela roupa surrada e pela autoridade da figura do pai. Os dados coletados nesse estudo de caso foram adquiridos em meu “estágio” de aprendiz nessa oficina. Assim, o método utilizado nessa pesquisa foi o da pesquisa participante. O objetivo deste artigo é: (1) demonstrar como as roupas simbolizam nosso papel social, servindo como agentes de integração e de diferenciação nos grupos sociais; e (2) analisar a autoridade dentro da oficina. O pai

REFLEXÃO SOBRE A OFICINA DA TURMA No dia 21/03/2013 aconteceu o 3º encontro presencial para os alunos da turma 10, do curso de pedagogia. O tema contemplado pela oficina foi Memórias da Escola e nela os alunos tiveram a oportunidade de reviver acontecimentos que tiveram na escola, nos anos iniciais de sua escolarização, para que possam, posteriormente, trazer estas memórias para a o registro da Prática Pedagógica. No encontro vivenciamos uma prática interdisciplinar, pois a atividade envolveu os