Oficina Portugues 3

pacientes idosos com Alteração do Cognitivo Leve (ACL), uma alteração comum ao envelhecimento com comprometimento da capacidade de aprendizado e memória. Metodologia: Trata-se de uma revisão de literatura, onde foram selecionados 18 artigos em português e espanhol, do ano de 2008 a 2013, nos bancos de dados SCIELO, BIREME, LILACS, Ministério da Saúde, IBGE e ainda suporte na literatura atual por meio de livros, monografias, dissertações e teses. Conclusão: A estimulação cognitiva…

metodológico a Hermenêutica de Profundidade de Thompson (1995), com propostas bem estabetecidas a fim de proporcionar alcançar os objetivos estabelecidos, são elas: a etapa teórica (quatro encontros), a etápa prática (com dois meses de duração) e a etapa de oficinas (quatro encontros). Durante a etapa teórica foram desenvolvidas atividades com os professores para apropriação das seguintes temáticas: políticas públicas de alimentação e nutrição; alimentação, na perspectiva de sua dimensão…

Oficina de Artes Tema: Animais Série a que se destina: 3º ano Duração: 1 dia Data_____/_____/_____ Justificativa: O tema do projeto desperta o interesse natural das crianças desta faixa etária que, em geral, contam com várias informações relativas a ele. Lançaremos mão das artes visuais,do conhecimento de mundo e da leitura compartilhada , que estará voltada para animais e contará com a leitura da música o pato(de Toquinho) para falar do respeito aos animais e das…

HABILITAÇÃO EM PORTUGUÊS/LITERATURA BRASILEIRA. Objetivo: A formação leitora do aluno no Ensino Médio é um assunto de relevância social, pois nessa etapa escolar, em que o aluno já deveria ter aptidão para leitura, o que se vê não é nada promissor. O que se percebe é que eles têm quaisquer outros interesses, menos o interesse por obras literárias ou leituras de modo geral. Devido a muitos fatores que serão abordados neste trabalho, o ato de ler é visto, pela maioria dos jovens, como…

UBERABA-MG 2013 SUMÁRIO 1. Introdução.............................................................................................................03 2. A escola do ensino fundamental e sua história....................................................04 3. A escola e sua cultura..........................................................................................06 4. Os fundamentos do Projeto Político Pedagógico.................................................07 5. A prática do…

um pouco do conhecimento que obtive ao longo do curso de Língua Portuguesa – GESTAR II – em relação à forma de se trabalhar a língua na sala de aula e da forma como deve ser vista e entendida a linguagem no processo ensino-aprendizagem. 3 - OBJETIVOS 3 .1 – OBJETIVO GERAL DO GESTAR DE LÍNGUA PORTUGUESA O GESTAR II tem como objetivo maior possibilitar ao professor de Língua Portuguesa um trabalho que propicie aos alunos o desenvolvimento de professores de compreensão,…

atividades nas quais ela possa vivenciar o universo lúdico e continuar participando no seu meio. Entendendo o brincar como uma função básica da criança, que brincando ela explora, descobre, aprende e apreende o mundo a sua volta e que numa situação de 3 internação hospitalar, toda a sua rotina é modificada, a brinquedoteca e/ou sala de recreação apresenta-se como uma alternativa rica para atender a essa demanda. A Associação Brasileira de Brinquedotecas (ABB) conceitua brinquedotecas…

Fachada da E. E. Dr. José Esteves de Andrade Botelho. Tirada no dia 19 Junho 2008. SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO__________________________________________________ _______ 2-ENCONTRO PRESENCIAL COM O TUTOR_________________________________01 3-ANÁLISE DA REALIDADE GERAL DA ESCOLA____________________________02 3.1- Características da escola_______________________________________________ 3.2- Estruturas Física______________________________________________________ …

encontra em vermelho - Atividades Interativas Ao acessar esse link, ao final da página, o aluno irá se deparar com duas possibilidades, uma delas referente à Graduação, que é onde constam as disciplinas de Núcleo Comum e outro link que os leva às oficinas de Português, Matemática, entre outras, que valem como AC. Acessando as disciplinas de Núcleo Comum em Graduação, o aluno deverá entrar novamente com seus dados (cidade, RA e senha) que são os mesmos da área restrita.…

ANHANGUERA EDCUACIONAL DE ANÁPOLIS ATIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO AULA TEMA 3 DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO JULIANA ALVES ACÁCIO ANÁPOLIS 2015 ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO – AULA TEMA 3 GLOBALIZAÇÃO Globalização é um processo econômico e social que estabelece uma integração entre os países e as pessoas do mundo todo. Através deste processo, as pessoas, os governos e as empresas trocam ideias, realizam transações financeiras e comerciais e…