Oficina De Respostas Portugues 1

O SUSTENTÁVEL DESAFIO DA ESCRITA 1 Graça Trindade e Madalena Relvão A ESCRITA NO TEXTO DOS NPPEB2 Os NPPEB de 2009 apresentam a desejada virtude de visar a criação, nos alunos, dos fundamentos essenciais para as aprendizagens pretendidas pelo Programa de Português do Ensino Secundário, em vigor desde 2001-2002. Efetivamente, e apesar da actualização (Duarte, 2008) introduzida à Organização curricular e Programas de 1991 pelo Currículo Nacional do Ensino Básico (CNEB) –…

ao longo dos diferentes anos escolar e em diferentes momentos do ano letivo, de forma progressiva e em articulação com os vários domínios do saber, em prol do bom desempenho dos alunos ao nível da compreensão, interpretação e produção escritas. 1 Résumé Cette mémoire porte sur l’enseignement des utilisations syntactiques et sémantiques de la virgule avec les groupes syntactiques qui modifient les verbes, les propositions ou les noms et dans les propositions subordonnées…

Introdução .............................................................................................07 Atividades Desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental: EJA.......................................................09 1 – Dados de identificação da instituição...................................................09 2 – Breve descrição da instituição: física e cultural....................................09 3 – Objetivo do…

Índice 1| O que é a maçonaria? 2 1.1|Significado da Palavra 2 1.2|Justiça e Solidariedade 2 1.3|Aperfeiçoamento Intelectual 2 1.4|Fraternidade 3 1.5|Democracia, Igualdade 3 2|Origem e Importância Histórica 3 2.1|Origem Histórica 3 2.2|Importância Histórica 4 3| Organização, Rituais e Simbologia 4 3.1|Rituais 4 3.2|Organização 5 3.3| Símbolos Maçónicos 7 4|Maçonaria em Portugal 9 5|Bibliografia 11 1| O que é a maçonaria? Em cada país e ao longo dos séculos, estatutos…

seguir o uso da vírgula (isso pode ser também a ausência dela!) está incorreto? Escolher uma resposta. a. Você devia compreender seu egoísta, que ela só quis ajudar. b. Tivemos um almoço maravilhoso, isto é, sem a presença daquele primo chato. c. Meus dois cachorros, Soneca e Sardinha, foram ao veterinário hoje. d. De vez em quando, ele sente saudade da ex-namorada. Question 2 Notas: 1 Imagine que uma garota esteja há meia hora esperando um amigo no lugar marcado e,…

Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Verificação de Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 (Univ. Fed. Maranhão) – “Naquela terrível luta, muitos adormeceram para sempre”, há: Escolher uma resposta. a. pleonasmo b. eufemismo c. anacoluto d. polissíndeto e. assíndeto Question 2 Notas: 1 (ITA) Analisando as sentenças: I. A vista disso, devemos tomar sérias medidas. II. Não fale tal coisa as outras. III. Dia a dia a empresa…

Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Na canção “Bom Conselho”, composta por Chico Buarque, o verso “Aja duas vezes antes de pensar” remete-nos ao provérbio popular “Pense duas vezes antes de agir”. O cantor cria essa relação de intertextualidade para: Escolher uma resposta. a. confirmar a ideia do provérbio. b. inverter a ideia do provérbio. Question 2 Notas: 1 Selecione a alternativa que…

está aqui Extensão / OF_PORT_20122 / Questionários / Tentativa 2 Aulas: Aula 1 Conteúdo Verificação de Aprendizagem Emissão Certificado - Português Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Verificação de Aprendizagem - Tentativa 2 Question 1 Notas: 1 (ITA) Determine o caso em que o artigo tem valor qualificativo: Escolher uma resposta. a. Muito é a procura; pouca é a oferta. b. Procure-o, ele é o médico! Ninguém o supera. c.

Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Verificação de Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 (Univ. Fed. Maranhão) – “Naquela terrível luta, muitos adormeceram para sempre”, há: Escolher uma resposta. a. pleonasmo b. eufemismo c. anacoluto d. polissíndeto e. assíndeto Question 2 Notas: 1 Como no exercício anterior. a) “Recebei, Vossa Excelência, os processos de nossa estima, pois não podem haver cidadãos conscientes sem educação.” b)

Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Verificação de Aprendizagem - Tentativa 2 Question 1 Notas: 1 (FUVEST-SP) Leia os versos abaixo, pertencentes a uma cantiga de amigo, do trovadorismo português. Ai, flores, ai flores do verde ramo se sabedes novas do meu amado? Ai, Deus, e u é (sabedes = sabeis; u = onde) Encontre no trecho acima um exemplo de derivação imprópria. Escolher uma resposta. a. “novas” (um adjunto empregado com valor de substantivo).…