Oficina De Psicologia Da Educação

50 8,00 7,00 8,00 8,00 77,78% APR 7,00 100,00% APR 8,00 100,00% APR 22 330 DIDAT - DIDATICA FUNBI - FUNDAMENTOS DA BIOLOGIA FHFED - FUNDAMENTOS HIST., FILOS. E SOCIOL. DA EDUCACAO IMUNO - IMUNOLOGIA AACC1 - SEMINARIO I: A UNIVERSIDADE BRASILEIRA E A UVA AACCU2 - SEMINARIO II: EDUCACAO ESPECIAL E INCLUSAO Subt.CH Completada: 525 / Subtotal Créditos Completados: 35 . 2008.2 4 4 6 60 60 90 0,00 8,50 7,50 0,00 8,50 3,50 0,00 0,00 10,00 …

Deus, especialmente as crianças e os jovens, tendo por preferência os carentes e os pobres, dedicando-se como consequência de seu caráter, às obras de educação, promoção humana, beneficente, assistencial, social, promocional, cultural e religiosa; II – oferecer e desenvolver a educação para o exercício da cidadania e inclusão social, por meio da educação religiosa, moral e cívica; III - promover ações de defesa e promoção de crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos; IV -…

desempenho esperado de um profissional da sua área, destacando a sintonia entre as orientações recebidas em sala de aula e o contexto social. A atenção aos deficientes no Brasil surgiu primeiramente como caráter elementar, nas áreas de saúde e educação. Em conformidade com os princípios democráticos de saúde instituídos pela constituição de 1988, os direitos das pessoas com deficiência estão assegurados nos mais diferentes campos e aspectos. No Brasil os programas de reabilitação, a…

o rompimento com essa cultura. O trabalho em conjunto permite a remoção de obstáculos e entraves burocráticos com maior rapidez. São entraves muitas vezes criados pela falta de sintonia da própria máquina pública. O Ministério da Educação, por exemplo, enfrenta problemas de regularização fundiária na construção de escolas. Então, passou a trabalhar de forma integrada com a Secretaria de Patrimônio da União e com o Instituto de Colonização e Reforma Agrária (INCRA), que se…

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia­ EAD UNIRIO/CEDERJ Relatório 2 DISCIPLINA: estágio supervisionado 1 Coordenação: Deylla  SUMÁRIO Cronograma do Estágio supervisionado……………………………………... 5 Ficha de Identificação do

Jean Piaget foi um dos mais importantes pesquisadores de educação e pedagogia, Jean Ele nasceu na cidade de Neuchâtel (Suíça) em 9/08/1896 e morreu em 17/9/1980, em Genebra. Especializou-se em psicologia evolutiva e também no estudo de epistemologia genética. Seus estudos sobre pedagogia revolucionaram a educação, pois derrubou várias visões e teorias tradicionais relacionadas à aprendizagem. Piaget fez pesquisas sobre as características do pensamento infantil com crianças francesas e…

| Pesquisa Cientifica no Campo da Educação Temas :.AVALIAÇÃO ESCOLAR, com enfoque em: * Ideal X real. * Avaliação nos Ensinos Fundamental, Médio e Superior. * Avaliação diagnóstica; avaliação formativa. * Promoção automática dos alunos. * Verdadeiro papel da avaliação X lacunas na aprendizagem: alunos despreparados nas séries avançadas. * Avaliação mediadora ou punitiva. * A avaliação sob a visão dos educadores: Jussara Hoffman, Vasco Moretto, Luckesi, Libâneo. .CONTRIBUIÇÕES

que está acontecendo com seu aluno, através de olhares, agitação, respiração, expressões faciais, etc. Para Wallon a afetividade tem seu papel imprescindível no processo de desenvolvimento da personalidade, influenciando também no aspecto físico. A educação afetiva deve ter grande importância ao educador, pois ela condiciona o comportamento, caráter e a atividade cognitiva da criança. O mesmo é mediador e modelo em sua forma de falar, expressar valores, resolver conflitos, comunicar-se,…

Apresentação O Projeto foi desenvolvido pela ONG Terra Verde Esperança para atender a crianças, adolescentes, jovens e adultos do município de São Gonçalo e adjacências, que necessitem de responsabilidade social e de auto-sustentabilidade. Os cursos e oficinas visam o reaproveitamento de materiais usados, ou seja: Garrafas Pet, madeiras, papéis e outros resíduos que iriam para a lixeira. Os instrutores irão ensinar aos alunos a (reduzir, reutilizar e reciclar) como uma forma de…

A História da violência nas prisões. BRITES, Isabel, A centralidade de vigiar e punir. História da violência nas prisões, na obra de Michel Foucault. Rev. Lusófona de educação. 10,2007. p. 167-184 No Livro Vigiar e Punir - História da Violência nas Prisões, Michel Foucault (MF), em quatro grandes capítulos (Suplício, Punição, Disciplina, Prisão), dá-nos não só uma perspectiva arqueológica, cronológica, genealógica, antropológica, sociológica, etnológica e histórica da evolução dos castigos