Oficina De Português 3

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CENTRO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO CURSO DE PORTUGUÊS E LITERATURAS DA LÍNGUA PORTUGUESA RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE DOCÊNCIA Relatório apresentado para obtenção de nota na disciplina Estágio de Docência do Curso de Licenciatura em Letras Português e Literaturas de Língua Portuguesa da Universidade Federal de Pelotas. ORIENTADORA: PAULA FERNANDA EICK CARDOSO ALUNA: MARITZA MULET SULUY PELOTAS, 2013 Sumário Dados de identificação..............

Oficina CH/EM – Presencial Material do monitor Oficina – África Caro Monitor, Esta oficina tem por objetivo possibilitar uma reflexão sobre o continente africano, destacando suas principais características naturais, econômicas, políticas, sociais e culturais. Ela busca compreender a organização e a diversidade do continente, bem como criar possibilidades para o aluno analisar como as histórias da África e dos africanos estão intimamente ligadas à história brasileira, exercendo grande

formação, pois possibilita pôr em prática as teorias vistas em sala de aula, como a teoria do texto, da linguagem, entre outras. II. PÚBLICO ALVO Este Projeto de Ensino foi criado como parte da avaliação da disciplina Ensino Aprendizagem do Português II, para ser aplicado com alunos do Convênio, 3º ano do Ensino Médio, no ensino de Língua Portuguesa, tendo como local de aplicação a Escola Mário Barbosa, localizada no Munícipio de Belém, estado Pará. III. CONTEÚDOS PROVÁVEIS …

em situação que foram abandonados ou são órfãos desde pequenos, trabalhando a cidadania e resgate da autoestima. EXPERIÊNCIA PRÉVIA Estamos realizando o projeto Biblioteca Para Todos e nele desenvolvemos trabalhos de Contadores de Histórias, Oficina de Desenho Livre e Artesanato e Escola de Informática, objetivando ocupar o tempo ocioso dessas crianças e adolescentes através de nossas propostas. Contamos também com a Turma da Leitura, um grupo já em atividade. Tivemos para a…

através de reflexões e autocríticas que possibilitem a aceitação do novo e a compreensão de que a educação é uma forma importante de intervenção no mundo. Projeto de ensino e aprendizagem Tema Tão importante quanto o português Público alvo: Ensino fundamental 3° ano 1° trimestre, Alunos surdos e alunos do ensino regular, 8 e 9 anos de idade. Justificativa: Concebemos a ideia de que as atividades em conjunto apresentam grande subsídio para a inclusão das pessoas com…

UNIVERSIDADE DO SAGRADO CORAÇÃO LETRAS – PORTUGUÊS E INGLÊS SEMIÓTICA NA PUBLICIDADE Maria Alice Rodrigues Arrotéia RESUMO A temática deste trabalho centra-se no estudo e análise de dois anúncios publicitários, levando em conta certos aspectos teóricos da semiótica de Roland Barthes e Lucia Santaella bem como na comparação das mesmas. Palavras-chave: Publicidade. BBDO. WWF. Semiótica. Roland Barthes. Lucia Santaella. Ferdinand Suassure. Extinção. 1 -…

através de reflexões e autocríticas que possibilitem a aceitação do novo e a compreensão de que a educação é uma forma importante de intervenção no mundo. Projeto de ensino e aprendizagem Tema Tão importante quanto o português Público alvo: Ensino fundamental 3° ano 1° trimestre, Alunos surdos e alunos do ensino regular, 8 e 9 anos de idade. Justificativa: Concebemos a ideia de que as atividades em conjunto apresentam grande subsídio para a inclusão das pessoas com…

Áreas Verdes Urbanas da Universidade Estadual do Piauí – UESPI como um dos prérequisitos para obtenção do grau de Especialista em Gestão Ambiental – Áreas Verdes Urbanas. Orientadora: Profª. M. Sc. Roselis Ribeiro B. Machado Teresina, PI 2009 3 O CENTRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DE TERESINA, PI: DIAGNÓSTICO E RECOMENDAÇÕES PAISAGÍSTICAS. MARCELO AMORIM DE MOURA Aprovado em 27 de março de 2009. BANCA EXAMINADORA ______________________________________________ Profª. Msc.…

OFICINA DE PORTUGUES (ABC - MED.) Nas alternativas que seguem, há três frases, que podem estar corretas ou não. Leia-as atentamente e marque a resposta certa: I. O seu egoísmo só era comparável à sua feiura. II. Não pôde entregar-se às suas ilusões. III. Quem se vir em apuros, deve recorrer à justiça. Escolher uma resposta. a. Apenas as frases II e III estão corretas b. Apenas as frases I e II estão corretas c. Apenas a frase I está correta d. Apenas a frase II está correta

sociedade brasileira bem como na estruturação dos sistemas de ensino. Desta forma inicialmente discuta-se o como foi à chegada dos jesuítas no Brasil, a metodologia de colonização, como se deu a educação dos imaturos indígenas, face aos impérios Português e Espanhol da região da prata, os desígnios dos evangelizadores e da atuação missionária no Rio Grande do Sul, que nos deixou uma herança derramando cultura e história, além de uma quantia valiosa de vestígios artísticos. A…