Oficina De Portugues Ensino Medio

enviado também um ofício para as diretoras das escolas, para a SEC municipal e prefeito com o objetivo de informar acerca do projeto, do uso de determinados lugares públicos e convite à participação deles também. O projeto realizar-se-á através de oficinas itinerantes que têm o objetivo de envolver a comunidade e fomentar a leitura em comunidades diferentes (urbanas e rurais). É importante enfatizar que outra faceta do projeto é a estruturação da auto-estima, às vezes perdida ou…

COLÉGIO ESTADUAL JOSÉ BONIFÁCIO ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E PROFISSIONAL A IMPORTANCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO NOS ANOS INICIAS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO PARANAGUÁ 2013 ANA CLAUDIA DAS DORES DINEI OLIVEIRA ROCHA CAMILA ROMÃO A IMPORTANCIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO NOS ANOS INICIAIS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO Projeto de Pesquisa…

ecologicamente correto. Palavras-chaves: Centro de Educação Ambiental, Educação Ambiental, Paisagismo. _________________________ 1. Graduado em Licenciatura Plena em Filosofia pela Universidade Federal do Piauí - UFPI, Professor do Ensino Médio nos Colégios da Rede Estadual de Ensino - Anicota Burlamaqui e Paulo Ferraz, nos Colégios da Rede Particular - Educandário Santa Maria Goretti e Educandário Santa Maria, Gerente de Educação Ambiental da Secretaria Estadual do Meio Ambiente e…

entre outros temas: saúde, ambiente e condições de trabalho, objetivo, atribuições, constituição, funcionamento e eleição da CIPA. Sistema SESI de ensino O SESI, em parceria com o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI), mantém o programa Educação Básica articulada com Educação Profissional (EBEP), em que os estudantes cursam o ensino médio junto com um curso técnico. Ao concluírem curso, estão qualificados para ingressar no mercado de trabalho. Para quem precisou…

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE BARROCO São Paulo 2012 C BARROCO Trabalho apresentado à disciplina “Oficina literária: das origens ao Arcadismo”, ministrada pela Prof.ª Dra. Maria de Lourdes da Conceição Cunha, como requisito parcial para a obtenção da média final. São Paulo 2012 Sumário INTRODUÇÃO ................................................................................................................. P. 4 CONTEXTO HISTÓRICO ...................

será muito importante o papel da escola. Considerando essas idéias, os PCNs de Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental propõem que o ensino seja feito a partir de textos pertencentes a diferentes gêneros textuais. Devido a isso, vemos surgir, nos últimos anos, várias propostas de como pode ocorrer o trabalho com gêneros textuais. Este artigo tem como objetivo apresentar uma proposta para o ensino de Língua Portuguesa, por meio do trabalho com gêneros textuais, de acordo com os…

SÃO PAULO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO DA REGIÃO DE JACAREÍ E.E. PROFª LAURENTINA LORENA CORRÊA DA SILVA Rua Centro Comunitário s/nº – Santa Isabel – SP – CEP-07500-000 Telefone: 4656-2737 – e006543a@elaurentina.see.sp.gov.br “Conhece-se a árvore pelo fruto bom ou mal que ela produz! Jesus Cristo GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ENSINO DA REGIÃO DE JACAREÍ E.E. PROFª LAURENTINA…

CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS ATIVIDADE ACADÊMICA TEORIAS DA APRENDIZAGEM RELATÓRIO SOBRE A OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DE ENSINO SÃO LEOPOLDO 2012. SUMÁRIO 1 LOCAL DAS OBSERVAÇÕES .................................................................................3 2 OBJETIVOS ................................................................................................................6 3 METODOLOGIA ..................

Sistema de Ensino Presencial Conectado licenciatura em história projeto político pedagógico da escola Manhuaçu 2013 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA Trabalho de Licenciatura em História apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Organização do trabalho pedagógico, Filosofia da Educação e pensamento pedagógico, Psicologia da Educação e da Aprendizagem e Seminário da Prática II.…

profissional deve estar apto a desenvolver, de forma plena e inovadora atividades em uma determinada área profissional e deve ter formação específica. O LICENCIADO é um profissional que exerce a docência, isto é, atua como professor de ensino fundamental e médio. Isso acontece porque no seu percurso formativo, além das disciplinas técnicas da área escolhida, também cursa as disciplinas da área pedagógica. O ENGENHEIRO é um profissional com uma sólida formação científica e técnica de…