Oficina De Portugues 3 Resumo

Deus, “Razão de tudo o que somos e fazemos” Aos meus pais, “Razão maior de minha existência e exemplo de amor com que fui criado” Aos meus amigos, “São pessoas tão queridas e especiais, que seria impossível ter feito alguma coisa sem eles”. RESUMO SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 9 2.1 - A EDUCAÇÃO BRASILEIRA E A EXCLUSÃO DAS CULTURAS E ÊNFASE NA HOMOGENEIZAÇÃO REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 1 INTRODUÇÃO Tendo em vista a mistura de culturas e etnias

6;1;Titulo Apêndice e Anexo;1" SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................ 4 2. DESENVOLVIMENTO.................................................................................... 5 3 REFERENCIAS...............................................................................................12 INTRODUÇÃO Este trabalho abordará os módulos estudados durante o semestre com aplicações nos…

EXPERIENCIAS NO PIBID DE HISTÓRIA, USO DE OFICINAS PEDAGÓGICAS COMO PRATICAS DE ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO EM 2014 Eli da Silva Duarte Acadêmico BOLSISTA do PIBID de História RESUMO ...relatos de atividades realizadas no ano de 2014 do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação á Docência (PIBID), desempenhadas na Universidade Federal do Tocantins campus de Araguaina-TO e na escola campo Centro de Ensino Médio (CEM) José Aluisio da Silva Luz. Na Universidade foi desempenhado

conclusão de curso: Relatório. 1. Violência 2. Processo sócio educacional 3.Cooperação FACULDADES INTEGRADAS DO VALE DO RIBEIRA BULLYNG E CYBERBULLYNG NOVOS DESAFIOS QUE AFLIGEM O DESENVOLVIMENTO INFANTIL Relatório Técnico Científico apresentado às Faculdades Integradas do Vale do Ribeira como requisito parcial para obtenção de título de Licenciatura Plena em Português/Inglês e suas respectivas literaturas do curso de Letras das Faculdades…

GÊNEROS TEXTUAIS E ENSINO DE LÍNGUA MATERNA ANA MARIA DE MATTOS GUIMARÃES Titulação: Doutora em Lingüística Aplicada, Instituição: UNISINOS, E-mail : anag@unisinos.br RESUMO: O objetivo deste artigo é mostrar que a presença do conceito de gênero na sala de aula de língua materna pode transformar a realidade do ensino do texto escrito. Embora essa possibilidade esteja presente nas diretrizes curriculares brasileiras, ainda se mostra distante da sala de aula. A proposta de…

características próprias cem anos após sua ocorrência na Europa, em pleno século XVIII. | | | • Resumo das Características do Barroco - o predomínio do emocional sobre o racional; - o artista fica livre de qualquer regra ou padrão para liberdade de criação; - busca de efeitos decorativos e visuais; - a busca de forte realismo pela…

Munir José” Trabalho de Conclusão de Curso – Técnico em Segurança do Trabalho PROJETO DE RENOVAÇÃO PARA OFICINA MECÂNICA DE PEQUENO PORTE Barueri,SP 2013 Anderson Oliveira de Souza José Cícero Ferreira Abreu Lucas Soares dos Santos Junior Vinicius Duarte Leal Projeto Integrado Multidisciplinar Projeto de Renovação para Oficina Mecânica de Pequeno Porte Barueri,SP 2013 Dedicatória …

São Paulo/SP. CEP: 02866-150 ASSOCIAÇÃO BENEFICENTE “LAR DOS ANJOS” CNPJ: 15.495.704/0001-50 CCM: 4.570.025-7 parte de um projeto que resolvemos intitular de Biblioteca SAPECA. Nele desenvolvemos trabalhos de Contadores de Histórias, Oficina de Desenho Livre, Artesanato e Escola de Informática, objetivando ocupar o tempo ocioso dessas crianças e adolescentes através de nossas propostas. Contamos também com a Turma da Leitura, um grupo já em atividade. Tivemos para a…

RUBENS BORBA DE MORAES: contribuições para a biblioteconomia Alan Brenno Santos Emyla Mayara Lopes da Silva² RESUMO Trata de Rubens Borba de Moraes e suas contribuições para a teoria da Biblioteconomia no Brasil. Objetiva ressaltar suas ideias para o desenvolvimento da Biblioteconomia, dos cursos e das bibliotecas, pautada em revisões literárias. Enfatiza a atuação na Divisão de Bibliotecas do Departamento de Cultura de São Paulo na qual elaborou vários projetos para a melhoria qualitativa

Locus do Português nas licenciaturas em ciências exatas (Portuguese locus in graduated science teacher courses) Teresa Cristina Nascimento1 1Instituto de Ciências Exatas e Tecnologia – Universidade Federal do Amazonas (UFAM) te.cristina.nascimento@gmail.com Abstract: This study aims to establish the object of learning and teaching Portuguese in graduated science teacher courses. From this context, historical, cultural, social and political features emerge. In order to delimit…