Oficina De Portugues 2014

POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO DE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Déborah Ligia Mendes RA 1401426 Teresinha do Carmo Fagundes RA 1440553 Rafael Pinto Pinheiro RA 1440935 Monte Mor 2014 Déborah Ligia Mendes RA 1401426 Teresinha do Carmo Fagundes RA 1440553 Rafael Pinto Pinheiro RA 1440935 PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO DE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR

de Linguística, Português e Línguas Clássicas – LIP A INFLUÊNCIA DOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO ENEM NA METODOLOGIA DE ENSINO DE REDAÇÃO DO ENSINO MÉDIO NAS ESCOLAS DO DISTRITO FEDERAL. Fernanda Hottum Ricardo Ambrozio1 Orientadora: Profa. Dra. Ormezinda Maria Ribeiro Artigo apresentado como requisito parcial para a conclusão do curso de Graduação em Letras – Português. Brasília, 2014 1 Graduanda em Letras-Português pela Universidade de Brasília. Julho de 2014.…

necessidades de cada um, visando primordialmente potencializá-los. Com essa metodologia, os professores do CEIA asseguraram o funcionamento das oficinas paralelas às aulas, principalmente para as crianças com alguma necessidade especial, as disciplinas de forma prazerosa. Nas aulas de artesanato, capoeira, violão, os alunos aprendem matemática, português, ciências de forma lúdica e fácil. Mesmo no refeitório o aprendizado continua, quando as sobras vão para reciclagem e os…

TRABALHO DE ARTE São Luís 2014 Centro Educacional Master !° Ano A/ matutina do Ensino Médio Professora: Mônica AS SETE MARAVILHAS DO MUNDO ANTIGO E ATUAL Trabalho apresentado sobre uma das sete maravilhas do mundo antigo e atual,(Coliseu e Cristo Redentor) pa- ra obtenção da nota na PGA do 2° bimestre da disciplina de Arte. São Luís 2014 Coliseu Maior e mais famoso símbolo do…

FRANCIELE ENGEL TALISON RISSO CONCÓRDIA 2014 FRANCIELE ENGEL TALISON RISSO CIDADES SEDES DA COPA NATAL Trabalho apresentado como exigência para a obtenção de nota na disciplina de geografia, ministrado pela Escola de Educação Básica Professor Olavo Cecco Rigon, sobre orientação da professora Marceliane Franchin. CONCÓDIA 2014 SUMÁRIO…

MINHA TRAJETÓRIA ACADÊMICA ROSÁRIO, Vera Lúcia Ribeiro do. MINHA TRAJETÓRIA ACADÊMICA. 2014. 7 Folhas. Memorial apresentado à Universidade do Estado do Rio de Janeiro, como pré-requisito para o processo de avaliação na disciplina Seminário V, do curso em Licenciatura em Pedagogia – EAD, da Faculdade de Educação da UERJ. Rio de Janeiro, 2014. Rio de Janeiro 2014 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO / CEDERJ / UAB Centro de Educação e Humanidades…

projetos de integração da arte com a sociedade e com a educação também, um desses projetos é o que mais me chamou a atenção e me fez optar por pesquisar sobre ele foi o lançamento do livro “A Arte em defesa dos animais do Pantanal” seguido de uma oficina com crianças. O objetivo é fazer a integração entre a cultura e o meio ambiente, levando a preocupação da defesa dos animais em extinção, por meio das pinturas em tela. As obras de arte retratam animais dos três biomas: Pantanal,…

MARCELO AUGUSTO FENELLI RODRIGO ZAMPIERE MOURA MARCELO OLÍVIO JUNIOR ESFORÇOS MECÂNICOS Limeira 2014 GABRIEL DIEGO RANGEL PEREIRA ALEXANDRE OLIVEIRA MARCELO AUGUSTO FENELLI RODRIGO ZAMPIERE MOURA MARCELO OLÍVIO JUNIOR ESFORÇOS MECÂNICOS Limeira 2014 AGREDECIMENTOS Ao nosso orientador José Carlos, por ceder-nos a oportunidade de adquirir e aprimorar nosso…

1808 Laurentino Gomes São Paulo, SP 2014 1808 – Laurentino Gomes Fechamento dos capítulos 8, 9 e 10 do livro 1808, de Laurentino Gomes. 1808 Capítulo 8 - Salvador Porque parar na Bahia " Se a escala baiana não foi acidental, que razões teriam levado D. João a Salvador? Uma explicação óbvia é que, do ponto de vista estratégico, a escala na Bahia era muito oportuna...Duzentos anos atrás a unidade política e…

Plano de Ação para alunos do EJA- Ensino Médio O trabalho com oficinas pedagógicas para diminuir a evasão escolar em turmas de EJA em nível de Ensino Médio Justificativa O problema da evasão escolar preocupa a escola e seus representantes, ao perceber alunos com pouca vontade de estudar, ou com importantes atrasos na sua aprendizagem, as instituições de ensino têm repensado e refletido sobre seu papel como instituição formadora; como também suas práticas pedagógicas. A evasão…