Apresentação

mundo! O curso de administração possui nota 4 no MEC (escala de 1 a 5) Cursos com atividades acadêmicas realizadas nos 5 dias da semana, sendo um dia para oferta de duas disciplinas cursadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e um dia para a realização das Atividades Complementares e orientação de estágio e Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Disciplinas do 1 semestre Série/sala Segunda Terça Quarta Quinta Empreendedoris Comportamento Gestão do mo Organizacional Conhecimento Técnicas de Negociação Empreendedoris Comportamento Gestão do mo Organizacional Conhecimento Sexta Técnicas de Negociação 1ª A Administração Empreendedoris Comportamento mo Organizacional ATPS ATPS Artur Simpriano Rosana Amador DPP Técnicas de Negociação DPP ATPS Moodle virtual ACI Helton Forti 6 As Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) são desafios propostos por disciplinas para o estudante aplicar teorias e conceitos na solução de problemas relativos à profissão. Estão organizadas por meio de etapas previamente planejadas e correspondentes aos temas de aula previstos no Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA). As etapas são acompanhadas pelo professor e podem ser cumpridas individualmente ou em grupos, em diferentes ambientes de aprendizagem. Cronograma Segunda Terça Quinta Fevereiro Dia 25 Dia 26 Dia 28 Março Dias 11 e 25 Dias 12 e 26 Dias 14 e 28 Abril

de Administração VÍDEO Tele aula ____ Web aula _______ Boas vindas Profª Elisa Assis Pró‐reitora EAD Ob. de Aprendiz. _________ AVA –Fóruns _______________ AVA –Portfólio ___________________ AVA -Sistema de Mensagens _________ AVA -Avaliações Virtuais__ Material Impresso___ Biblioteca Digital___ Apoio Sistema de Ensino Presencial Conectado Presencial: – Tutores de Sala; – Teleaulas / Aulas‐Atividades; – Avaliação Presencial por disciplina. Conectado: –…

Licenciatura em Sociologia – SOC ................................................................ 40 1.4.9 Curso de Licenciatura em Geografia – GED ................................................................. 41 1.4.10 Curso de Licenciatura em História – HID .................................................................... 42 1.4.11 Curso de Licenciatura em Letras e Respectiva Literatura – LED . .............................. 43 1.4.12 Curso de Licenciatura em Matemática –…

Licenciatura em Sociologia – SOC ................................................................ 40 1.4.9 Curso de Licenciatura em Geografia – GED ................................................................. 41 1.4.10 Curso de Licenciatura em História – HID .................................................................... 42 1.4.11 Curso de Licenciatura em Letras e Respectiva Literatura – LED . .............................. 43 1.4.12 Curso de Licenciatura em Matemática –…

1. Serão exigidos os seguintes requisitos para ser candidato à vaga de Professor Formador: a) Ser brasileiro nato ou naturalizado; b) Estar quite com as obrigações eleitorais; c) Ter formação mínima em nível superior comprovada que atenda a formação acadêmica constante dos Quadros 1, 2 e 3 ou formação ou vinculação em programa de pós-graduação, de mestrado ou doutorado; d) Ter experiência no magistério básico ou superior de, no mínimo, um (1) ano comprovada em instituição regular de…

distância. Assim, tem como um de seus objetivos integrar científica, técnica e filosoficamente esforços institucionais públicos e/ou privados para o desenvolvimento do Estado, da região do Pantanal e do país, de forma sustentável. Atualmente, a Universidade Anhanguera-Uniderp oferece formação superior em todas as áreas do conhecimento, nos cursos de graduação (bacharelados, tecnológicos e licenciaturas), na modalidade presencial, nos períodos diurno e…

trabalho nas empresas tornou-se a base do desenvolvimento da teoria e da prática da administração. Muitos pesquisadores e estudiosos, como Frederick W. Taylor, industriais, como Henry Ford; executivos, como Henri Fayol; cientistas, como Max Weber, participaram deste processo que formou a Escola Clássica de Administração. O primeiro evento importante desta fase foi o movimento da Administração Científica, preocupada principalmente em aumentar a produção dentro da organização focando…

Competências .................................... 100 Figura 6 - Passos para a Análise de Conteúdo ....................................................... 103 Figura 7 - Tela Inicial da Primeira Versão do OA CompEAD .................................. 107 Figura 8 - Tela de Entrada da Segunda Versão do OA CompEAD ......................... 108 Figura 9 - Tela Inicial da Segunda Versão do OA CompEAD ................................. 108 Figura 10 - Modelo Pedagógico da Oficina Competências…

com.br Registro Civil: n. 603, Folha 103, Livro A7, em 15/08/67 Registro na SEC: n. 1016, pelo Decreto nº 941, da SEE, em 18/02/1953 Diretor Geral: Professor Marcos da Silva Presidente do Instituto Luterano Barão do Rio Branco: Sr. Ricardo Aparecido Cayres Aguirre Camargo Presidente da Associação de Pais e Professores: Sr. Ademar Pereira Presidente da Associação dos Colaboradores da Barão: Professor Carlos Treis PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO 1ª versão: 1999 Anualmente…

Programa de nivelamento acadêmico no AVA .....................................................41 3 – Atendimento ao aluno ............................................................................................. 43 3.1 – Atendimento voltado para os processos de ensino e aprendizagem ................................ 43 3.1.1 – Mediação/facilitação acadêmica do tutor a distância .............................................. 44 3.1.2 – Mediação/facilitação acadêmica do tutor presencial…