Oficina De Língua Portuguesa Novo Notas 1 Observe A S

UNIP – Universidade Paulista Campus Sorocaba Coletânea de Textos de Comunicação e Expressão Prof. Dr. Luiz Fernando Fonseca Silveira Administração – Matutino Arquitetura e Urbanismo – Matutino Biomedicina - Matutino Odontologia - Integral 1 Caros alunos Estão reunidos nesta coletânea todos os itens da ementa de COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO. Todo nosso trabalho terá como ponto de partida os conceitos aqui elencados, o que não obstará a oportunidade de nossa reflexão e extrapolação, visto…

captadas por Manuel Bandeira? A forma poética preferida de Alberto de Oliveira é o soneto. Além disso, freqüentemente, traça um quadro, uma cena, em que procura fixar a sensação de um detalhe ou a memória do fragmento de um determinado acontecimento. Observe que Manuel Bandeira, num soneto, busca compor a cena do brasileiro que, chegado à Europa, voa, pela primeira vez, com um instrumento mais pesado do que o ar, ao redor da Torre Eiffel. Esse tema é tratado, como sempre faz…

.......................... 99 a 103 MÓDULO II LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS • PROF. ELDER VIDAL • PROF. GORETE CAVALCANTE • PROF. VICENTE JÚNIOR 6 LINGUAGENS E CÓDIGOS ELDER VIDAL 1 - C7H23 Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/coletaneas/calvin-seus-amigos-428892.shtml em 25/2/12 O reconhecimento dos diferentes gêneros textuais, seu contexto de uso, sua função social específica, seu objetivo comunicativo e seu formato mais…

70 UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA CURSINHO PRÉ-UNIVERSITÁRIO POPULAR L. Portuguesa UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA Parte 02 Profº. Miguel Veloso Coordenação: Letícia Couto Bicalho 71 LINGUAGEM Linguagem é qualquer e todo sistema de signos que serve de meio de comunicação de ideias ou sentimentos através de signos convencionados, sonoros, gráficos, gestuais etc., podendo ser percebida pelos diversos órgãos dos sentidos, o que leva a distinguirem-se…

começou... III – Curiosidades sobre o cérebro 1 - O que é o cérebro? 2 - Mapeamento do cérebro 3 - Tronco Cerebral 4 - Tronco Encefálico 5 - Diferenças entre o cérebro do homem e da mulher 6 - Os movimentos dos globos oculares querem dizer muita coisa... IV – Principais características e diferenças dos hemisférios cerebrais 1 - O que o cérebro esquerdo faz melhor? 2 - O que o cérebro direito faz melhor? V – Noções elementares da Música 1 - Notas – pauta – claves 2 - Altura e…

APOSTILA DE COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2014 1 INTRODUÇÃO Esta disciplina visa ampliar os conhecimentos e vivências de comunicação e de novas leituras do mundo; propiciar a compreensão e valorização das linguagens utilizadas nas sociedades atuais e de seu papel na produção de conhecimento; vivenciar processos específicos da linguagem e produção textual (ouvir e falar; ler e escrever) como veículos de integração social e desenvolver recursos para utilizar a língua não apenas como veículo…

................................................................................... 4 1 - COMUNICAÇÃO ............................................................................................................................ 5 2 - LÍNGUA ............................................................................................................................................ 6 3 - LINGUAGEM E LÍNGUA ........................................................................................

UNIP COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO PROF.ª Leila Mahfuz Monteiro 2015/2 UNIDADE 1: AS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO DE TEXTO PRÉ – QUESTIONAMENTO: 1. Que condições você julga necessárias para a produção de um texto? 2. Onde está o sentido de um texto: no leitor, escritor, no próprio texto ou contexto? 3. Que relação se torna necessária entre escritor e leitor para a leitura de um texto? Ao ler a mesma fábula que foi escrita por autores diferentes, em épocas diferentes, tente dar a moral…

E PRODUÇÃO TEXTUAL I PLANO DE ENSINO – 2014.2 1.º SEMESTRE 1. EMENTA O curso explora os aspectos linguístico-gramático-discursivos, focando especificamente o uso da língua, as estratégias de leitura, a articulação dos parágrafos nos textos e os aspectos da coerência e da coesão, inserindo, ainda, temas políticos, sociais e econômicos contemporâneos, aderentes à área específica da carreira. 2. OBJETIVOS Desenvolver competências para o uso da língua escrita e falada; Capacitar o…

Mestrado em Literatura de Língua Portuguesa: Investigação e Ensino, apresentada à Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, sob orientação da Professora Doutora Cristina Mello. Ana Carla Pereira Martins Conselho Coimbra, 2010 Ao casal amigo, Deolinda e Vasco Morgado. Ao meu marido, Robson Conselho. E aos meus filhos, Emerson e Thomas. Agradecimentos Como cidadã do Universo, agradeço à vida a oportunidade de ter frequentado o Mestrado em Literatura de Língua Portuguesa:…