Oficina De Língua Portuguesa 3 Ensino Fundamental

. 04 PRINCÍPIOS METODOLÓGICOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 04 OBJETIVOS GERAIS DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NOS 3o, 4o E 5o ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 06 ESTRUTURA DA COLEÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA (3o, 4o E 5o ANOS) . . . . . 06 SEÇÕES QUE COMPÕEM AS UNIDADES DA COLEÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO 3o, 4o E 5o ANOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 08 QUADRO DE CONTEÚDOS…

......................7 Questionário: Progressão Continuada............................. ..............................9 Questões 1 e 2....................................................................................................9 Questões 3 4......................................................................................................10 Questões 5 e 6...................................................................................................11 Questões 7 e 8...........

1 PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE GEOGRAFIA DA UNICENTRO – CAMPUS DE IRATI – PR: OS DESAFIOS DA OPERACIONALIZAÇÃO. Wanda Terezinha Pacheco dos Santos – UNICENTRO – Campus de Irati – PR. E-mail wanda.pachecosantos@gmail.com Resumo Nosso trabalho com a formação de professores nos desafia no sentido de revermos constantemente a questão da Prática Pedagógica e o Estágio Supervisionado atividades que se aproximam e se complementam desde o início até o final…

ADRIANA TRONTO VERNILHO 7711664151 MICHELLE CRISTINA DA SILVA 7711675199 VALDERINA SOARES ALVES 7711675187 VILMARA AGUILAR DOS SANTOS 7970715750 LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) CURSOPEDAGOGIA MATÉRIA: LIBRAS TUTOR: MARIA DE LOURDES ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP SERTÃOZINHO-SP NOVEMBRO/2013 SUMÁRIO

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Érika da Silva Rabelo 3887741376 Raquel Suerlani Fernandes do Nascimento 3823681266 Rayssa Rayane Guimarães de Carvalho

Quadro síntese das oficinas Sequência Didática Objetivo: Possibilitar que os participantes do grupo reflitam sobre o que são sequências didáticas, por que e como usá-las no ensino de gêneros textuais em sala de aula. OFICINAS OBJETIVOS TEMPO PREVISTO 1. A produção textual em sala de aula  Mapear como o professor trabalha com produção textual em sala de aula;  Possibilitar que o professor reflita sobre a proposta de trabalho;  Refletir sobre a concepção de ensino que…

Pedagogia e deverá ser cumprido pelos alunos regularmente matriculados, conforme estabelece o presente manual. 2. OBJETIVOS: O Estágio Supervisionado procurando aliar a teoria à prática, deverá: proporcionar a compreensão do processo de ensino-aprendizagem referido `a prática da escola, considerando tanto as relações que se passam no seu interior com seus participantes, quanto às suas relações como instituições com o contexto imediato e o contexto geral onde está inserida;…

Local: ROMANO Centro Associado: POLO DE LIMEIRA LIMEIRA 2012 SUMARIO 1. INTRODUÇÃO......................................................................... 2 DESENVOLVIMENTO................................................................... 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................. REFERENCIAS................................................................................. 1. Introdução O estagio constitui-se em uma atividade…

1979 DECON/G Economia Política 2 1980 DEFIL/G Filosofia 3 1981 DEHIS/G Formação Sócio-Histórica do Brasil 3 Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço 1982 DESES/G 4 Social I 1983 DESES/G Iniciação Científica em Serviço Social 2 1984 DESES/G Política Social e o Serviço Social I 2 1985 DEPED/G Psicologia do Desenvolvimento Humano 2 1986 Diversos Seminários Temáticos I 2 1987 DEHIS/G Sociologia 3 1988 DELET/G Textos Fundamentais de Literatura I 2 2209 DEHIS/G Antropologia…

Jairo Gonçalves de Araújo Como requisito à comprovação do Estágio realizado no Curso de Ensino Médio, na Modalidade Normal, em sequência ao Ensino Médio. Nome do aluno: Jairo Gonçalves de Araújo NOVA FRIBURGO / 2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Elaborado por: Jairo Gonçalves de Araújo Aluna do Curso de Ensino Médio, na Modalidade Normal, em seqüência ao Ensino Médio. Foi analisado e aprovado com grau:_______________…