Relatorio estagio contexto educativo

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
FLAVIA FELIPE 744071

ESTAGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS

LIMEIRA
2012

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
FLAVIA FELIPE 744071

ESTAGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS

Relatório de Estágio Contextos e Espaços Educativos apresentado à UTA-Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.

Tutor Local: ROMANO
Centro Associado: POLO DE LIMEIRA

LIMEIRA
2012
SUMARIO
1. INTRODUÇÃO.........................................................................
2 DESENVOLVIMENTO...................................................................
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................
REFERENCIAS.................................................................................

1. Introdução

O estagio constitui-se em uma atividade complementar do aluno, sendo uma atividade supervisionada por um profissional já formado, onde o aluno pode ter um conhecimento mais amplo da profissão, muito importante na formação do profissional, pois é uma fonte de produção de conhecimento, esta no estagio a oportunidade assimilar a teoria a pratica adquirindo aprendizagem indispensável, proporcionando assim a interação do aluno com a realidade da profissão, aprimorando o conhecimento profissional.
O estagio foi realizado no mês de Abril, a instituição escolhida para ser estagiada é a “Associação casa da misericórdia” e sendo realizado pelo grupo todo em dias alternativos e horários diferentes.
O objetivo de realizar o estagio supervisionado é de o aluno passar pelo processo de sair da teoria somente e poder adquirir experiência na pratica, que aproxima o aluno na realidade de sua área de formação, o processo de aprendizado é importante pois com ele vem a construção do conhecimento, desenvolvendo assim habilidades e atitudes necessárias para desenvolver as competências profissionais.Com a construção do relatório do estagio é