Oficina De Lingua Portuguesa Iii

Diploma/Certificado de Conclusão do Ensino Médio. Habilitado – Diploma e Histórico Escolar de Conclusão de Curso Superior de Licenciatura Plena ou de Licenciatura Curta em Geografia. 2 304 História 319 Inglês 322 Italiano 202 Língua Portuguesa 301 Matemática 1 3307 Anos Iniciais do Ensino Fundamental Tecnologia Educacional e Informática Não Habilitado – Certidão de Frequência a partir da 1ª fase em Curso de Graduação em Licenciatura…

Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Nota 5 de um máximo de 10(50%) Questionário 1 Notas: 1 Identifique a opção cujas palavras completam corretamente os espaços em branco das frases. Não consigo entender __________ ele está tão atrasado. Talvez __________ o ônibus tenha demorado a passar. Bom, se você souber __________, não deixe de me avisar. Escolher uma resposta. a. por que – por que – por que Errado b. porque – porque…

conceito de língua é mais restrito. Língua é um tipo d elinguagem e define-se como um sistema abstrato de regras gramaticais. As línguas podem ser orias -auditivas ou espaço-visual. As línguas são tidas como orais-auditivas quando a forma de recepção não-agrafa ( não-escrita) é a audição e a forma de reprodução (não-escrita) é a oralização. Temos como exemplo a língua portuguesa. As línguas espaço-visuais são naturalmente reproduzidas por sinais manuais. Neste caso temos a…

ANEXO III ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EM SERVIÇO SOCIAL II FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ESTÁGIO Nome do aluno: Josuelen Salgado da Silva - Agosto/2014:­­­­­­­­­­­ DIA HORÁRIO ENTRADA HORÁRIO SAÍDA ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 1 2 3 4 5 6

Estadual Cel José Alves Ribeiro, eu fui autorizado a estagiar do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental. Estagiei assistindo aulas de Língua Portuguesa, ministradas pela professora Élcia. Tive a oportunidade de ver a metodologia e o trabalho que a professora desenvolve em sala de aula. b.Este trabalho tem por objetivo iniciar o acadêmico na prática do ensino de Língua Portuguesa, a primeira fase que é de observação é muito importante para que o acadêmico veja como é a realidade do ensino no…

Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Verificação de Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Assinale a alternativa em que o núcleo do sujeito foi incorretamente destacado. Escolher uma resposta. a. Muitas crianças vieram à festa. b. Alguns viajantes estiveram aqui. c. Perto da ponte desceram alguns turistas. d. O rapaz da loja veio chamar-me. e. O…

Oficina de Língua Portuguesa II 1 - A partir dos dados, assinale a alternativa que contém a organização correta da referência bibliográfica de um fichamento, que constitui o seu cabeçalho. Dados: Autor: Alfredo Bosi Editora: Livraria Duas Cidades Obra: Céu, inferno: ensaios de crítica literária e ideológica Edição: 2ª edição Número de páginas: 493 Data: 2003 Local da editora: São Paulo Escolher uma resposta. Resp: BOSI, A. Céu, inferno – ensaios de crítica…

oficina Oficina Língua Portuguesa IV Autora Profª Daniela Vitor Ferreira 2 oficina LÍNGUA PORTUGUESA IV – Escrita de textos acadêmicos Sumário Aula 1 Academia e importância do texto acadêmico Aula 2 Aspectos formais de textos acadêmicos Aula 3 Leitura e desconstrução de um texto acadêmico Aula 4 Aspectos do conteúdo teórico do texto acadêmico Aula 5 Estratégias discursivas do texto acadêmico Aula 6 Procedimento textual introdutório Aula 7 Aspectos de organização discursiva 3

populosos colégios da cidade, atendendo uma clientela sócio-econômica de médio e baixo poder aquisitivo, com predominância da classe operária. Atende, uma clientela do Ensino Fundamental de 5ª a 8ª série, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos, no III Tempo Formativo Eixos VI e VII, no Tempo de Aprender e na Comissão Permanente de Avaliação - CPA. Ao longo dos anos, percebemos que o aumento de alunos que se encontram em defasagem idade-série configura uma situação difícil de ser…

Histórias; os Miseráveis. Língua portuguesa * Tipos de discurso; * Linguagem e dominação: tipos de linguagem; * Textos dissertativos: de opinião e argumentativos; Filosofia * Ética e Justiça * Saber e Autoridade * Discurso e Pode Arte * Ate como instrumento de denúncia; * Imagem e metáfora; Sociologia * Trabalho e sociedade; * Estado, democracia e cidadania; * As desigualdades sociais. Descrição da atividade de língua portuguesa *…