Oficina De Lingua Portuguesa 3

22/3/2014 OF_PORTI_20141: Atividade Avaliativa Você acessou como GESMAILER SERROU RODRIGUES Extensão OF_PORTI_20141 Aulas: Oficina de Língua Portuguesa Questionários SAIR Revisão da tentativa 1 Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Conteúdo Atividade Avaliativa Conteúdo (PDF) Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Certificado Terminar revisão Iniciado em sábado, 22 março 2014, 17:16 Com pletado em sábado, 22 março 2014

trabalhos conforme os padrões da ABNT da língua portuguesa e uma oficina onde desenvolveram miniaulas para turma, a fim de entenderem seus processos culturais como, por exemplo: religião, etnias, comidas e meio sociais em que vivem. Materiais a ser utilizados nas aulas: data show, tatame, raquetes, notebook e internet. Avaliação: A avaliação será dividida em pontos somados ou subtraídos na elaboração, apresentação, conteúdo, interação do grupo e participação na oficina. A avaliação…

Escola Municipal Emilia Ferreiro Ano: 4° Serie: 3ª 2- Justificativa: Eixo: Linguagens (Língua Portuguesa, Educação Física e Artes). Língua Portuguesa Ensinar a Língua Portuguesa é importante, pois é uma disciplina fundamental na vida de todos. Ela desenvolve a leitura, a escrita, a produção textal e a linguagem dos alunos. É uma disciplina que perpassa todas as outras. A língua portuguesa passa por todo o processo da escrita, primeiro ensina o alfabeto, depois as…

Ceilândia Sul; 2. Igreja Católica; 3. Igreja Evangélica; 4. Centro de Orientação Sócio-Educativa; 5. Organização Não Governamental - Grupo Atitude; 6. Centro de Ensino Fundamental 07; 7. Centro Interescolar de Línguas de Ceilândia (CILC). Ambientes educativos escolares: Centro de Ensino Fundamental 07 para alunos do 6º ao 9º ano e o Centro Educacional 03 para alunos do ensino médio Centro Interescolar de Línguas de Ceilândia (CILC). Ambientes…

UNIFACS Universidade Salvador - Laureate International Universities) C837a Costa, Maria Salete da Alfabetização e letramento / Maria Salete da Costa. –Salvador: UNFACS, 2013. 209 p.; 18,3 x 23,5cm. ISBN 978-85-87325-83-9 1. Alfabetização 2. Aprendizagem 3. Escrita 4. Ensino I. Título. CDD: 372.412 Importante: Os links para sites, contidos neste livro, podem ter expirado após a sua última edição, em janeiro de 2014 S umário ( 1 ) Novas maneiras de abordar a aprendizagem da leitura…

informal; 3) noções de texto: unidade de sentido; 4) textos orais e escritos; 5) estilos e gêneros discursivos: jornalístico, científico, técnico, literário, publicitário entre outros; 6) interpretação de textos diversos e de assuntos da atualidade; 7) Qualidades do texto: coerência, coesão, clareza, concisão e correção gramatical; 8) complemento gramatical; 9) produção de textos diversos. V – ESTRATÉGIAS DE TRABALHO O curso será desenvolvido por meio de: Leitura de…

legitimem o ponto de vista assumido no texto. IV – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Texto e contexto: conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico ou conhecimento de mundo, conhecimento interacional; 2. Texto e contexto, contextualização na escrita; 3. Intertextualidade; 4. As informações implícitas (pressuposto e subentendido); 5. As condições de produção do texto: sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e o sentido (interação/interpretação); 6. Alteração no sentido das…

meio da linguagem, coloca-se como uma prática de ensino privilegiada, proporcionando a exploração da aprendizagem, desenvolvimento e aprimoramento não só da leitura e da escrita na escola, já que estas são prerrogativas básicas do ensino de Língua portuguesa, mas da incorporação de valores próprios a uma sociedade democrática e solidária, em especial pelo caráter plurissignificativo e de fruição do texto literário. Além de o ensino da literatura tornar-se quase que naturalmente uma …

requisitos mínimos constantes do manual (deficiência técnica). Após a entrega de cada resenha, dentro do prazo fixado, a mesma será submetida à correção pelos professores de Língua Portuguesa do NEP, da seguinte forma: • RESENHAS APTAS: nos casos em que a resenha atenda aos requisitos exigidos pelos professores de Língua Portuguesa do NEP, a mesma será lançada, no aluno on-line, como atividade cumprida com a atribuição da respectiva cargahorária (5 horas para cada resenha); •…

.Aulas: Oficina de Língua Portuguesa Conteúdo Conteúdo (PDF) Atividade Avaliativa CertificadoOficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Imagine que uma pessoa, ao informar a outra sobre o falecimento de um conhecido, diga: “O Osvaldo descansou dessa vida...” Sobre essa frase, podemos dizer que: Escolher uma resposta. a. há um eufemismo, pois o locutor, por meio da expressão “descansou dessa…