Oficina De Informática Ii

/CAMPUS FLORIANO Coordenação de Extensão - CE INSTRUÇÕES A0S ALUNOS ESTAGIÁRIOS, PARA ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO De acordo com a legislação vigente no Regime interno d a Escola, os alunos dos Cursos Técnicos (Edificações, Eletromecânica e Informática) e Superior (Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) deverão estagiar obrigatoriamente, numa Empresa ou Instituição, em funções com a especialidade de sua formação escolar, e, ao completar o estágio, deverão apresentar…

2. TEMA: EDUCAÇÃO E INOVAÇÕES TECNOLOGICAS 3. PROBLEMA: Conhecedores do processo de linguagem e comunicação, enfatiza-se o impacto das novas linguagens propiciadas pelo desenvolvimento das tecnologias nas áreas da informática e comunicação. Sabendo disso, Quais são as possíveis estratégias para conseguir-se utilizar estes recursos nas instituições educacionais? 4. OBJETIVOS 4.1 OBJETIVO GERAL Possibilitar os alunos condições de construírem conhecimento sobre

Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário |Iniciado em |quarta, 9 maio 2012, 01:33 | |Completado em |quarta, 9 maio 2012, 02:00 | |Tempo empregado |27 minutos | |Nota |8 de um máximo de 10(80%) | Question 1 Notas: 1 (Univ. Fed.…

um dos pontos de inscrição, conforme Anexo III, em envelope lacrado e endereçado à Coordenação Adjunta das Bolsas-Formação do PRONATEC, de forma presencial, nos dias 15/01 (quinta), 16/01 (sexta) e 19/01 (segunda), conforme horário descrito no Anexo II. 7.2 Os documentos solicitados devem ser entregues encadernados ou em pasta, devidamente organizados e numerados de forma crescente, na seguinte ordem: 7.2.1 Capa: Deverá conter o número do Edital, nome completo do candidato, área…

suas oportunidades para o mercado de trabalho. Os encontros aconteceram com a ajuda de um aluno-tutor da Anhanguera, que atendeu voluntariamente um grupo de aproximadamente 10 alunos do Ensino Médio. As aulas foram realizadas nos laboratórios de informática das instituições de ensino da Anhanguera para o acesso ao conteúdo acadêmico, disponível no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Em 2013, foram beneficiados 3.808 alunos, de 434 escolas da rede pública. Semana do Ensino…

situada a rua Ricardo Liporatti 1022, Bairro João Paulo II, cidade São Joaquim da Barra SP, realiza atendimento com famílias carentes. Desde 1996 o atendimento é realizado para crianças e adolescentes na faixa etária de 06à 15 anos. É uma entidade filantrópica sem fins lucrativos, que realiza trabalho sócio-educativo, com o objetivo principal de assistência social totalmente gratuita às crianças e adolescentes que residem nos bairros: João Paulo II, Nosso Teto, Julio de Lolo, João…

|Mestrado de Informática | |Projeto final do curso de Informática e Educação | |Junho de 2002 – prof. Fábio Ferrentini Sampaio | |Título : O ESTADO DA ARTE DA UTILIZAÇÃO DE…

Física. Oficinas Curriculares Essas oficinas são articuladas aos planos de ensino dos diferentes professores cuja prioridade está assegurada na P.P para cumprir a função social da escola, visando à formação de pessoas aptas a exercerem sua plena cidadania. A proposta para o período da tarde é o desenvolvimento de experiências e projetos que reforcem e complementem os assuntos tratados em sala de aula, e fora dela visando à formação de pessoas aptas a exercer sua plena cidadania.…

Oficina de Informática II Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 2 Iniciado em quinta, 25 outubro 2012, 10:03 Completado em sábado, 27 outubro 2012, 12:01 Tempo empregado 2 dias 1 hora Nota 8 de um máximo de 10(80%) Question 1 Notas: 1 Considerando os vários tipos de vírus de computador, suas características, formas de infecção e técnicas de remoção, assinale a opção incorreta. Escolher uma resposta. a. As assinaturas de um vírus mutante forçam o antivírus a…

percebe-se uma matriz curricular organizada em disciplinas, centrada nos conteúdos clássicos do núcleo comum e em oficinas pedagógicas (culturais, artísticas, lúdicas). Geralmente as disciplinas do núcleo comum são ministradas no período da manhã e as chamadas oficinas no períodos da tarde, em alguns dias da semana; os professores desconhecem o trabalho de seus colegas das oficinas(educadores sociais ou oficineiros do período da tarde0 e vice-versa Essa cisão entre o que se convencionou chamar