Oficina De Informática Ii Atividade Avaliativa Respostas

sejam trabalhadores para uma nova sociedade mais democrática e justa para todos. 2 OBJETIVOS  Incentivar o uso da Tecnologia da Informação para que todos os profissionais de contexto escolar possa se capacitar melhorando assim seu desempenho nas atividades do dia a dia.  Proporcionar grupos de estudos para o uso da educação a distancia.  Trabalhar com os aspectos pedagógicos da gestão democrática, buscando o fortalecimento dos conselhos escolares.  Proporcionar a participação da…

..................................................................................... 21 3.2.4.2 Formaturas ................................................................................................................. 21 3.2.5 Suporte de Informática .................................................................................................. 21 3.2.6 Gerência Acadêmica ..................................................................................................... 22…

INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 21 9. BIBLIOTECA 27 10. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 28 11. CERTIFICADOS E DIPLOMAS 29 REFERÊNCIAS 30 ANEXO I – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ESTRUTURANTE 31 ANEXO II – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ARTICULADOR 107 ANEXO III – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO TECNOLÓGICO 115 ANEXO IV – PROGRAMAS DOS SEMINÁRIOS CURRICULARES 144 ANEXO V – ACERVO BIBLIOGRÁFICO BÁSICO 151 4 Curso

TÉCNICO-­‐ADMINISTRATIVO 28 11. CERTIFICADOS E DIPLOMAS 29 REFERÊNCIAS 30 ANEXO I – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ESTRUTURANTE 31 ANEXO II – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ARTICULADOR 107 ANEXO III – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO TECNOLÓGICO 115 ANEXO IV –…

INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 21 9. BIBLIOTECA 25 10. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 26 11. CERTIFICADOS E DIPLOMAS 27 REFERÊNCIAS 28 ANEXO I – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ESTRUTURANTE 29 ANEXO II – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ARTICULADOR 105 ANEXO III – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO TECNOLÓGICO 118 ANEXO IV – PROGRAMAS DOS SEMINÁRIOS CURRICULARES 142 ANEXO V – ACERVO BIBLIOGRÁFICO BÁSICO 149 4 Curso

Secretaria Escolar, na forma Subsequente, modalidade de ensinoa distância IFPB, 2013 modo a garantir padrões de qualidade correlatos aos demais cursos técnicos quanto ao tempo de duração, à articulação entre as bases científicas e tecnológicas, às atividades de prática profissional e à organização curricular com núcleos politécnicos comuns. Essa forma de atuação na educação profissional técnica objetiva romper com a dicotomia entre educação básica e formação técnica,…

Destaque ........................................................... 50 5 – Método para Construção de Indicadores de Programas ............. 53 5.1 Fluxograma geral ............................................................... 53 5.2 Descrição das atividades .................................................... 54 6 – Simulação de Uso...................................................................... 65 6.1 Nome do Programa…

INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS 21 9. BIBLIOTECA 29 10. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO-ADMINISTRATIVO 29 11. CERTIFICADOS E DIPLOMAS 30 REFERÊNCIAS 31 ANEXO I – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO FUNDAMENTAL 32 ANEXO II – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO ARTICULADOR 38 ANEXO III – PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS DO NÚCLEO TECNOLÓGICO 43 ANEXO IV – PROGRAMAS DOS SEMINÁRIOS CURRICULARES 67 ANEXO V – ACERVO BIBLIOGRÁFICO BÁSICO 74 4…

Castro. Português / Maria Isolina de Castro Soares. – Colatina: CEAD / Ifes, 2009. 74p. ; il. 1. Português. 2. Educação a distância. 2. Educação profissional em nível técnico. I. Título. CDD - 469.5 Caros alunos Bem-vindos ao Curso Técnico de Informática que o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (Ifes) lhes oferece, contando com a parceria das Prefeituras e do Governo Federal. Vocês estão de parabéns por optarem pelo ensino a distância, modalidade…

últimas” a partir das experiências vivenciadas durante a curta experiência do estágio. Ainda que resumidamente, este relatório apresenta um processo de formação. Um momento ímpar ao professor de filosofia. Com este trabalho o objetivo é relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio do curso de Segunda Licenciatura em Filosofia. O estágio foi realizado no CEEBJA – Centro Estadual de Educação Básica para Jovens e Adultos de Campo Mourão, no período de 02/03 a 15/09/2014. 2…