Oficina De Extensão Matematica

Robótica Educativa de Baixo Custo - Uma Proposta de Trabalho para O Projeto de Extensão Museu da Computação da UEPG Ricardo dos Santos Neto (UEPG) Fernanda Lima Schroeder (UEPG) Murilo José Sales Lopes (UEPG) Diolete Marcante Lati Cerutti (UEPG) Tatiana Montes Celinski (UEPG) Resumo: O projeto de extensão Museu da Computação da UEPG tem como objetivo promover projetos que envolvam a história da informática. Dentro deste projeto encontram-se outros projetos vinculados, como a…

QUÍMICA: OFICINAS TEMÁTICAS PARA A APRENDIZAGEM DA CIÊNCIA E O DESENVOLVIMENTO DA CIDADANIA Methodological propositions for chemistry teaching: using workshops to promote learning of scientific knowledge and the development of citizenship Maria Eunice Ribeiro Marcondes1 RESUMO: Considerando a importância de conhecimentos sobre ciência e tecnologia para uma participação ativa e responsável na sociedade atual, apresenta-se uma proposição metodológica para o ensino de Química – a…

O LÚDICO NA MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA Aluno: Thaís Koseki Salgueiro Orientador: Ozília Geraldini Burgo Curso: Pedagogia IES: UniCesumar Introdução O jogo sempre foi um elemento de formação cultural no desenvolvimento humano, porém atualmente promoveu-se uma espécie de revolução no ato de aprender e ensinar na educação ao colocar o lúdico como elemento auxiliar dentro do espaço escolar infantil. O ato de brincar está diretamente ligado à…

Instituto de Educação, Matemática e Científica Faculdade de Educação, Matemática e Cientifica Licenciatura Integrada em Educação, Ciências, Matemática e Linguagem Centro de Ciências e Planetário do Pará Belém/PA 2013 Universidade Federal do Pará Instituto de Educação, Matemática e Científica Faculdade de Educação, Matemática e Cientifica Licenciatura Integrada em Educação, Ciências, Matemática e Linguagem

instalação padrão do Windows, envia mensagens ICMP do tipo Echo Request e aguarda respostas ICMP do tipo Echo Reply? Escolher uma... 27927 Palavras112 Páginas Oficina de Informática II - goga 1 Assinale a alternativa que associa corretamente a coluna da esquerda com a da direita, de acordo com o resultado apresentado pelas funções matemáticas do Excel. Escolher uma resposta. a. I (k), II (l), III (m), IV (n), V (o). b. I (n), II (k), III (l), IV (o), V (m). c. I (m), II (o)... 1312…

Universidade Estadual de Feira de Santana Licenciatura em Matemática Docente: Adriana Bulos Grupo: Delson Matias de Lima Juracy Marques de Jesus Júnior Maurício Mendes de Almeida marques Thais Tereza Santos Oliveira Tripodi PROJETO FEIRA DE SANTANA, BA 2011 Sumário Projeto .........................................................................0 3 Relatório ...................................................

O evento estará dividido em quatro momentos: Mesas-redondas, oficinas temáticas, cine-debate e palestra. As atividades ocorrerão nos três turnos, envolvendo alunos e professores do IFBA e de outras instituições nas dependências do Campus Valença. As temáticas foram elaboradas de acordo com a demanda discutida entre estudantes e professores dos cursos de Matemática e de Computação, sobretudo com o intuito de contemplar as expectativas das disciplinas de História da Educação, Filosofia da Educação

digital, de eventos e direção fotográfica e de moda. Duração média: dois anos. Os cursos e oficinas de extensão, promovidos pelo Núcleo de Fotografia da FABICO-UFRGS, são abertos à comunidade em geral, visando a qualificação de indivíduos oriundos de diversas camadas da nossa sociedade, através da difusão e experimentação de técnicas e artes fotográficas. Todas essas atividades de extensão universitária em fotografia, tanto em suas linhas analógicas quanto digitais, são baseadas…

atividades fazem parte de uma oficina elaborada e executada por bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência- PIBID da área de matemática da Universidade Federal de Viçosa UFV com estudantes de pedagogia da própria Instituição de Ensino, pois, a partir de uma preocupação quanto aos cálculos matemáticos realizados pelos alunos nas aulas de matemática e a importância de estimarem os valores encontrados em seus cálculos, era necessária uma oficina que abordasse tal…

científica fascinante e intrigante, capaz de gerar grande curiosidade. Na escola, com um caráter multidisciplinar, a Astronomia é uma ferramenta motivadora que pode ser utilizada na introdução de conceitos de diferentes ramos das Ciências, como a Física, Matemática e Biologia. Numa ótica construtivista, a motivação para a aprendizagem é essencial, uma vez que o papel do professor é de mediador entre o aluno e o conhecimento científico, tendo como ponto de partida o conhecimento prévio…