Oficina De Etnia Racial

os distinguem entre si, merecem igual respeito, como únicos entes capazes de amar, descobrir a verdade e criar a beleza. É enfim o reconhecimento universal de que, em razão dessa radical igualdade, ninguém por mais da sua diferenciação de gênero, etnia, classe social, grupo religioso ou nação pode afirmar-se superior aos demais. Num ato de coragem, o Ministério do Trabalho e do Emprego, em 2002, incluiu a categoria profissional do sexo na Classificação Brasileira de Ocupações (CBO),…

“Das relações sociais em duas capitais coloniais portuguesas: Rio de Janeiro e Lourenço Marques”, tem como objetivo observar em que medida os processos de urbanização nas duas cidades contribuíram para o surgimento de classificações étnicas e “raciais” no período pós-colonial. Deste modo analisamos o processo de urbanização das duas cidades coloniais portuguesas, desde o período em que estas adquirem o estatuto de capitais das respectivas colônias, até o ano da independência…

desafios históricos e saberes interdisciplinares / Charliton José dos Santos Machado, Idalina Maria Freitas Lima Santiago, Maria Lúcia da Silva Nunes (Organizadores). – Campina Grande: EDUEPB, 2010. 256 p. ISBN: 978-85-7879-038-7 1. Gêneros Culturais. 2. Etnia. 3. Formação Docente. 4. EducaçãoI. Machado, Charliton José dos Santos. II. Santiago, Idalina Maria Freitas Lima. III. Nunes, Maria Lúcia da Silva. 21. ed. CDD EDITORA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA Rua Baraúnas, 351 -…

Relações Étnico-Raciais no Brasil – Direito às Afirmações Étnicas e Culturais dos Povos O Brasil é uma Nação que desde o seu nascedouro como Pátria de um Povo, abrigou diversas raças e etnias, tendo construído a sua cultura, os seus valores, a sua economia, graças ao concurso de todos esses concidadãos, às vezes com o profundo sofrimento de alguns deles. Quando aconteceu o descobrimento do Brasil pelos navegadores portugueses, o nosso território era habitado por várias etnias…

.............................................. 21 Agenda 21 na Escola ............................................................................................................ 22 Oficina de Futuro: construindo projetos coletivos ................................................................ 22 Etapas da Oficina de Futuro ................................................................................................ 23 Árvore dos Sonhos ......................................................

MÉDIO E A APRENDIZAGEM HISTÓRICA 15 Devemos ensinar todo o conteúdo? 24 Caminhos do Homem 29 Conexão História 35 História 89 Nova História Integrada 40 Integralis - História 94 Novo Olhar História 46 História: Cultura e Socie- 100 Oficina de História dade 106 Por dentro da História 51 História em Debate 112 Ser Protagonista História 56 História em Movimento 118 História: das Cavernas ao Tercei- 62 História Geral e do Brasil 68 História Global - Brasil e ro Milênio…

LÍNGUA ESTRANGEIRA ESPANHOL Ensino Fundamental Janeiro de 2006 Língua Estrangeira AULA 1 Tema Preconceito racial Série Ensino Fundamental (5ª e 6ª séries) Previsão de duração 3 aulas de 50 minutos Objetivos Gerais Discutir preconceito racial Aspecto sistêmico focalizado Referência pronominal – lo/la/los/las PRÉ-LEITURA A) Leia o seguinte trecho de um artigo publicado em um jornal paulista. Você não ficaria ofendido se o chamassem de preguiçoso só porque você é gordo

Movimento, Artes Visuais, Música, Linguagem Oral e Escrita, Natureza e Sociedade e Matemática. Complementando estes eixos, há ainda os definidos pela unidade escolar que também serão contemplados. São eles: Educação Inclusiva, Letramento, Meio Ambiente, Etnia, Integração, Pensamento Lógico-Matemático, Artes e Memórias da Comunidade. A elaboração de um planejamento escolar deve atender especificações conforme Regimento Escolar Comum das Unidades Educacionais da Rede Municipal de Ensino…

Pode-se dizer, irrefutavelmente que, A TERRA É SEU MAIOR E MAIS PRECIOSO BEM. O apoio das lideranças estará garantido quando os executores perceberem essa questão crucial. O diálogo tornar-seá igualitário quando a população indígena, independente de etnia, obtiver de forma eficaz o acesso democrático a informação. 10 A biblioteca escolar indígena poderá proporcionar este grande diferencial, permitindo e contribuindo para o acesso e fluxo da informação independente do…

APRESENTAÇÃO É com satisfação que a Unisa Digital oferece a você, aluno(a), esta apostila de Oficina de Serviço Social I, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da disciplina. A Unisa Digital oferece outras formas de solidificar seu aprendizado, por meio de recursos multidisciplinares, como chats