Oficina De Educação Ambiental Com Respostas

Comunicação Empresarial Professora: Ana Luísa Freitas TEXTO 1 Diante de um consumidor cada vez mais exigente, empresas precisarão ter mais transparência e capacidade de dialogar com seus públicos. Essa é a principal conclusão dos participantes da oficina realizada pelo Akatu durante a Conferência Internacional do Instituto Ethos. Com o objetivo de provocar uma reflexão das empresas sobre as necessárias transformações em seus negócios frente à evolução do consumo consciente, mais…

catadores: construção participativa de indicadores e índices de sustentabilidade Gina Rizpah Besen Tese apresentada ao programa de Pós Graduação em Saúde Pública para obtenção do título de Doutor em Saúde Pública. Área de Concentração: Saúde Ambiental Orientadora: Profa Dra Helena Ribeiro Co-Orientadora: Profa Dra Wanda Maria Risso Günther São Paulo 2011 DEDICATÓRIA Dedico esta Tese, na qual trabalhei com paixão e dedicação, ao meu querido companheiro Pedro que sempre me estimula a ser uma

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GESTÃO AMBIENTAL ELISA MARIA eDUCAÇÃO aMBIENTAL CURVELO 2012 ELISA MARIA eDUCAÇÃO aMBIENTAL Trabalho apresentado ao Curso de Gestão Ambientalda UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação ambiental desenvolvimento sustentavel , Sistema de gestão ambiental , Certificação ambiental , Economia responsabilidade socioambiental , Seminário temático conservacão e preservacão da natureza. Prof. Leliana…

CIÊNCIAS EXATAS E DE TECNOLOGIA CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL ANDERSON BRINGHENTI GONÇALVES GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS EM OFICINAS MECÂNICAS CURITIBA 2009 ANDERSON BRINGHENTI GONÇALVES GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS EM OFICINAS MECÂNICAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Engenharia Ambiental, da Pontifícia Universidade Católica do…

Saúde”, que incentiva o desenvolvimento humano saudável e as relações construtivas e harmônicas 7. A universalização da educação no Brasil é uma realidade, sendo que em 2002, 93,8% das crianças e adolescentes entre 7 e 14 anos freqüentavam o Ensino Fundamental 8. A escola é propícia à aplicação de programas de educação em saúde em larga escala, incluindo programas de educação nutricional. Estes devem consistir em processos ativos, lúdicos e interativos, que favoreçam mudanças de…

Artigo Original ANÁLISE DO RUÍDO EM OFICINAS MECÂNICAS DE LUZIÂNIA - GOIÁS ANALYSIS OF NOISE IN MECHANICAL WORKSHOPS OF LUZIÂNIA – GOIÁS Ronni Geraldo Gomes de Amorim 1, Ana Flávia Leal Cavalcante1, Simone Paixão Araújo Pereira2 Resumo: Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa que avaliou os níveis de pressão sonora a que os trabalhadores das oficinas mecânicas do município de Luziânia-Goiás estão expostos em seus locais de trabalho. A pesquisa também analisou a percepção…

Universidade Estadual do Ceará Educação Ambiental nas escolas Klaudylanne Meyre Colares Jerônimo Química – Licenciatura Fortaleza - CE Índice Introdução..............................................................3 Revisão Bibliográfica..............................................5 Objetivo........

(ECO-92) e o Fórum Global 92, para atuar em questões ambientais emergentes, contribuir com a construção de sociedades sustentáveis e influenciar políticas públicas socioambientalmente corretas. Um dos criadores do Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global, documento referência para educadores e educadoras em todo o mundo, o Ecoar, ao longo dos anos, vem aprofundando pesquisas e estudos em práticas de educação para sustentabilidade que promovam a…

Série Não definido Disciplina: Sistemas de Gestão Ambiental e Certificação C.H. Teórica: 60 Semestre de Ingresso: 1º C.H. Total: 60 Ano de Ingresso: 2015 Ementa A empresa, o Meio Ambiente e a Gestão Ambiental. Princípios da série ISO-14000. Planejamento da Implantação de um Sistema de Gestão Ambiental (SGA). Implantação e Operação de um SGA. Verificação e Análise Crítica. Sistemas de Certificação. Rotulagem Ambiental. Avaliação do Desempenho Ambiental. Avaliação do Ciclo de Vida de…

TÍTULO: OFICINA DE LEITURA: UMA PROPOSTA DINÂMICA PARA FORMAÇÃO DE LEITORES AUTORA: Andréa Carla Agnes e Silva1 INSTITUIÇÃO: Universidade Federal de Pernambuco – Escola Aberta ÁREA TEMÁTICA: Educação 1. INTRODUÇÃO “Formar leitores é compromisso da família e da escola. Também deve fazer parte dos interesses de toda a comunidade, pois uma sociedade não letrada, ou mesmo formada por leitores funcionais, está fadada à condição de miséria e indignidade. Nunca a questão da formação de…