Oficina De Aprendizagem Oficina De

ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP POLO NAVIRAI /MS CURSO: PEDAGOGIA 1. SEMESTRE ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Oficina de Língua Portuguesa, Oficina de Matemática, Oficina de Matemática Financeira, Oficina de Relações Étnico-Raciais. ALUNA: THAYSE ALVES DOS SANTOS RA: 1709905412 NAVIRAÍ-MS 2015 RELATÓRIO DAS OFICINAS: OFICINA DE LÍNGUA PORTUGUESA: A oficina de português proposta pela área restrita teve como intuito de informar e fazer relembrar de conteúdos que foram ministrados

FERNANDO OLIVEIRA CONDEZ P R O J E T O D E I N T E R V E N Ç Ã O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PORANGATU – GOIÁS - BRASIL Dezembro de 2009 FERNANDO OLIVEIRA CONDEZ PARCEIROS NA APRENDIZAGEM: OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS ESCOLA CAMPO : COLÉGIO ESTADUAL POLIVALENTE DR. SEBASTIÃO GONÇALVES DE ALMEIDA – URUAÇU-GO PROJETO DE INTERVENÇÃO APRESENTANDO AO CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA A…

distância CH* Documento Comprobatório Exigido Disciplina de outro curso ou instituição. 40h Certificado de participação, com nota e freqüência. Evento científico: congresso, simpósio, ciclo de conferências, debate, workshop, jornada, oficina, fórum, entre outros. 10h Certificado de participação. Curso de extensão, aprofundamento, aperfeiçoamento e complementação de estudos – presenciais ou a distância. 40h Certificado de participação, com nota e…

A oficina pedagógica é um momento diferente das aulas que são aplicadas todos os dias pelos professores titulares. São aulas mais dinamizadas e lúdicas. É o momento onde os acadêmicos estagiários têm a oportunidade de adquirir uma experiência profissional para melhor se desenvolverem no período da regência e que é uma etapa que deve ser cumprida para preencher as horas necessárias para a conclusão do curso e da fase do Estágio Supervisionado I. Sendo assim, a oficina deve ser bem…

CIÊNCIAS NATURAIS E EXATAS PROGRAMA DE PÓS- GRADUAÇÃO EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS: QUÍMICA DA VIDA E SAÚDE AS CONTRIBUIÇÕES DAS OFICINAS TEMÁTICAS AMBIENTAIS NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DO CURSO NORMAL MÉDIO E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Marlise Grecco de Souza Silveira Santa Maria, RS, Brasil 2014 26 AS CONTRIBUIÇÕES DAS OFICINAS TEMÁTICAS AMBIENTAIS NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DO CURSO NORMAL MÉDIO E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL …

projeto Amigos da criança ''A Autoestima, a Criança e a Aprendizagem,o futuro começa com as crianças de hoje" Projeto elaborado por; Rogério Mendonça Pereira e Iasmim Urani da Silva INTRODUÇÃO Este é um projeto voltado a crianças que apresentam baixo rendimento escolar, repetências, defasagem de conteúdos, problemas emocionais, comportamentos inadequados (agressividade ou apatia), inadaptação á escola, e/ou á turma... situações de dificuldades refletindo em baixo

externas, do segmento nível no qual pretende atuar, desta diretoria de ensino. Nesta Proposta de Trabalho Pedagógico, objetivo minha inserção e integração à equipe de Delegacia de Ensino de Santos. Minha atuação nesta Unidade e no processo de ensino-aprendizagem referencia-se na ética profissional, nos nexos entre teoria e prática, nas experiências acumuladas em minha trajetória em instituições públicas de ensino fundamental e nos pressupostos de atributos sintetizados, levando em…

atividades docentes, como aulas, realizações de atividades avaliativas, finalizações de projetos, AC’s, realização de oficinas. Para auxiliarmos os discentes na aprendizagem da matemática realizamos oficinas com conteúdos matemáticos no qual os alunos possuíam maiores dificuldades, visando à diminuição ou até mesmo a escassez das mesmas. A dinâmica adotada para a realização das oficinas foram os jogos, pois através deles podemos estabelecer uma importante articulação entre as…

QUÍMICA: OFICINAS TEMÁTICAS PARA A APRENDIZAGEM DA CIÊNCIA E O DESENVOLVIMENTO DA CIDADANIA Methodological propositions for chemistry teaching: using workshops to promote learning of scientific knowledge and the development of citizenship Maria Eunice Ribeiro Marcondes1 RESUMO: Considerando a importância de conhecimentos sobre ciência e tecnologia para uma participação ativa e responsável na sociedade atual, apresenta-se uma proposição metodológica para o ensino de Química – a…

ESTUDO SOBRE A APLICAÇÃO DE OFICINAS DE EXPERIMENTOS COMO MÉTODO DE ENSINO DE QUÍMICA NO NÍVEL MÉDIO Karem Soraia Garcia Marqueza, Lorenzo de Michelia, Simone Jaconetti Ydia, Silvia Helena Rosab, Reginaldo de Carvalho Meirac aProfessores do Curso de Química FAFIL/CUFSA, bProfessora da EE Ministro Laudo Ferreira, cProfessor da EE João Ramalho e-mail: kmarquez@ig.com.br Resumo Os alunos de química do projeto PIBID FSA realizaram oficinas de experimentos para turmas de 1ª a…