Oficina De Aprendizagem Educação Ambiental

experiência de uma das oficinas ministradas no projeto de extensão “Ação na escola: em prol da leitura e da cidadania”. Este projeto é desenvolvido pela UNIOESTE, em parceria com a Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior (SETI) junto a professores da Escola Municipal Francisco Vaz de Lima, localizado no bairro Interlagos na cidade de Cascavel – PR. A oficina intitulada Atividades pedagógicas interdisciplinares com recursos da Internet, com esse tema, a oficina foi…

VAREIRO RODRIGUES NUNES- RA: 429549 LURDES MORI DE OLIVEIRA- RA: 416455 DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO ATPS da disciplina Didática e Prática de Ensino- apresentado com a finalidade de avaliação do 3º semestre, Curso de Pedagogia-Centro de Educação a distância-Anhanguera/Uniderp Ministrado pela Profª. AUSDY NAZARETH CASTRO DOS SANTOS . BONITO – MS 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO Este projeto tem com objetivo conscientizar as crianças da importância…

de Especialização em Arteterapia Pós-graduação lato sensu ARTETERAPIA: UM AUXÍLIO NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DA CRIANÇA COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ANDRÉA ALVES DOS SANTOS RIBEIRO Goiânia, GO 2007 2 ANDRÉA ALVES DOS SANTOS RIBEIRO ARTETERAPIA: UM AUXÍLIO NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DA CRIANÇA COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada à FIZO – Faculdade Integração Zona Oeste, SP e ao Alquimy Art, SP, como parte dos…

de Especialização em Arteterapia Pós-graduação lato sensu ARTETERAPIA: UM AUXÍLIO NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DA CRIANÇA COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ANDRÉA ALVES DOS SANTOS RIBEIRO Goiânia, GO 2007 2 ANDRÉA ALVES DOS SANTOS RIBEIRO ARTETERAPIA: UM AUXÍLIO NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DA CRIANÇA COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Monografia apresentada à FIZO – Faculdade Integração Zona Oeste, SP e ao Alquimy Art, SP, como parte dos…

vivendi. Portanto a nossa vida nunca é isolada ou separada da sociedade na qual estamos inseridos e a escola deve cumprir o seu papel de gerarando seres a conscientes. A educação ambiental nasceu com esse objetivo de criar uma consciência ecológica em cada ser humano. Segundo Munhoz(2004), uma das formas de levar educação ambiental a comunidade é pela ação direta do professor na sala de aula em atividades extracurriculares. Através de atividades como leituras, trabalhos escolares,…

MOURÃO ELIZANDRA RAQUEL DA SILVA DIAS ELIZANGELA QUINTELA MIRANDA COSTA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR MACAPÁ 2013 EDCLÉIA DA SILVA RODRIGUES ELEM DE CÁSSIA SANTOS DE OLIVEIRA ELIENE MARIA DA SILVA ELLEN SIMONE DA SILVA MOURÃO ELIZANDRA RAQUEL DA SILVA DIAS ELIZANGELA QUINTELA MIRANDA COSTA A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ESPAÇO ESCOLAR Projeto apresentado à disciplina Prática Pedagógica III como…

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO E.E. SANTO ANTÔNIO JACIARA-MT/2014 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Escola: EE Santo Antônio CNPJ: 02.285.900/0001-58 Rua: Bartira Número: 703 Bairro: Santo Antônio Cidade: Jaciara – MT CEP: 78820-000 Fone: (66)3461-1977 E-mail: jcr.ee.santo.antônio@seduc.mt.gov.br Diretora: Ester Assalin IDENTIFICAÇÃO DO PROFESSOR COORDENADOR DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO Nome: Haroldo Fernandes de Jesus…

Educação Ambiental – A construção de um novo modelo pautado na sustentabilidade como prática cotidiana Grupo F Trabalho apresentado como requisito para conclusão do Módulo IV do Curso Práticas Pedagógicas, miniprojeto em Educação Ambiental voltado para estudantes do ensino fundamental e médio visando à construção de uma nova prática cotidiana de sustentabilidade no ambiente escolar e na vida. BAHIA 2013 Miniprojeto Interdisciplinar: Educação Ambiental – A construção

Os canteiros sustentáveis são locais onde as hortaliças e verduras serão plantadas, de forma a gerar menos impacto ambiental despertando no aluno o interesse pelo trabalho e a preservação ao meio ambiente dentro de um trabalho sustentável promovendo as futuras gerações um ambiente com menos impacto. O projeto "Canteiro Sustentável" visa conscientizar a comunidade da importância das práticas sustentáveis para a melhoria da qualidade de vida, efetivando ações e atitudes para a formação de sujeitos

GT2. Gestão, financiamento da educação e qualidade de ensino EDUCAÇÃO INTEGRAL: A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO NATAL/RN/BRASIL Márcia Soraya Praxedes da Silva praxedesmar@gmail.com Universidade Federal do Rio Grande do Norte No contexto brasileiro, têm sido formuladas concepções e práticas de Educação Integral alicerçadas na ampliação da jornada escolar, desde o início do século XX, visando à necessidade de reestruturar a escola para…