Oficina De Aprendizagem Ead

Serviço de Biblioteca e Documentação – Unesp - campus de Marília F723 Formação da pedagoga e do pedagogo : pressupostos e perspectivas / Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo, Ana Paula Cordeiro, Simone Ghedini Costa Milanez (org.). – Marília : Oficina Universitária ; São Paulo: Cultura Acadêmica, 2012. 246 p. Inclui bibliografia ISBN 978-85-7983-258-1 1. Educação – Estudo e ensino. 2. Professores – Formação. 3. Currículos. 4. Prática de ensino. I. Brabo, Tânia Suely Antonelli…

pimentacultural.com Expediente Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) I588 Inovação em práticas e tecnologias para aprendizagem / Raul Inácio Busarello, Patricia Bieging, Vania Ribas Ulbricht, organizadores. - São Paulo: Pimenta Cultural, 2015. 410p. Inclui bibliografia ISBN: 978-85-66832-25-9 (PDF) 1. Aprendizagem 2. Tecnologias digitais. 3. Ensino-aprendizagem. 4. EaD. I. Busarello, Raul Inácio. II. Bieging, Patricia. III. Ulbricht, Vania Ribas. III. Título. CDU: 300…

PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER Regina de Fátima Pereira 597295 Poços de Caldas 2011 PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER Tutora: Maria Regina…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS GILMAR N. DE JESUS PROINTER PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA ON-LINE TUTORA EaD BRUNA CRISTIANE DE SÁ SOBRADINHO / DF 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................................. 1. autoavalição de seu Perfil Empreendedor (Ambiente, Atitudes e Know How)

terminologia brasileira de Educação a Distância (EAD), visando o fortalecimento e a expansão do paradigma nacional. OBJETIVOS Definir, conceituar e relacionar termos e expressões inerentes e relativas à EAD, como apoio à prática e incentivo ao uso de linguagem pertinente à EAD. Oferecer aos interessados no assunto, matéria que sirva de base para futuras ampliações e discussões críticas, visando o fortalecimento do uso de linguagem apropriada à prática da EAD. 2 DICIONÁRIO DE…

ANEXO I Roteiro do Plano de Estágio III 1 – Identificação a) Nome do estagiário: Fabricia Aparecida dos Santos. Ead: 00882139 6º semestre letivo. b) Nome da instituição campo de estágio: CRAS: Centro de referencia de Assistência social, Rua; Cezaria Maria da Conceição, nº 20 Volta Grande MG. c) Projeto no qual o aluno será inserido para a realização do estágio: PAIF programa de atendimento integral a família. d) Nome do supervisor de Campo/CRESS nº: Cecilia Nome do…

Educação Física são ministradas fora do espaço da sala de aula, de maneira que a preocupação com a utilização do corpo pelo aluno não se encontra no escopo das demais disciplinas. Entretanto, no decorrer deste encontro foi possível perceber que a aprendizagem de conteúdos relacionados às diversas disciplinas, como Matemática, Português, Geografia, História, Ciências, entre outras, pode ocorrer fora da sala de aula, ou seja, em um espaço onde os estudantes possam realizar atividades…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS EAD – ESTÁCIO CAMPUS VIRTUAL PROJETO INTEGRADOR – PARTE I Rio de Janeiro, 24 de setembro de 2010 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ....................................................................................................................3 2. O SISTEMA ORGANIZACIONAL DA CBC ......................................................................4 3. O SISTEMA DE DIREÇÃO DA CBC.........................

4- Sala de recursos ( 2 )O professor especializado pode atender de 8 a 15 alunos com organização curricular e metodologias alternativas. 5- Oficinas pedagógicas profissionalizantes ou semiprofissionalizantes ( 3 )O professor especializado ou a equipe multidisciplinar se deslocam periodicamente, objetivando dar o suporte e o apoio ao aluno. 6- Oficinas de artes ( 4 )Dispõe de recursos didáticos apropriados, equipamentos especializados para dar apoio e complementar o trabalho…

40 7.5 ATENDIMENTO AOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA ......................................... 41 7.6 METODOLOGIA DO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ...................................41 8. MATRIZ CURRICULAR DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA EAD ......................................................................................................... 44 9. EMENTAS E BIBLIOGRAFIAS ............................................................................... 45 10. INICIAÇÃO…