Oficina De Aprendizagem 2014

Disciplina: Introdução à Psicologia da Educação (3638) 2014/2 Departamento: Psicologia/ Centro: CCHN Profa. Janaína Mariano César Unidade I – Escola-Família-Infância e uma Psicologia da Educação Texto 1 - ENGUITA, M. F. Do lar à fábrica, passando pela sala de aula: a gênese da escola de massas. In: ENGUITA, M. F. A face oculta da escola: educação e trabalho no capitalismo. Porto Alegre: Artes Médicas, 1989. Texto 2 – ARIÉS, P. Da Família Medieval à Família Moderna. In: ARIÈS, P.

comNOME: JULLYANA MIRANDA / RA: 6394238322 jullymiranda10@gmail.comNOME: ARIANE DE LIMA / RA: 6788390848 ariane_nana_sjc@hotmail.comNOME: MICHELLE DA SILVA / RA: 6908390406 silva_fabianinha@hotmail.comSÃO JOSÉ DOS CAMPOS / SP 05 DE JUNHO DE 2014 NOME: RENATA MOURÃO / RA: 1299541362 renatalopesmourao@hotmail.comNOME: ROSILENE BANDEIRA / RA: 6377223907 leninhabzandeira@gmail.comNOME: JULLYANA MIRANDA / RA: 6394238322 jullymiranda10@gmail.comNOME: ARIANE DE LIMA / RA:…

Educação Infantil Lidialim Alves Leandro RA 6692425381 OSASCO 2014 LIDIALIM ALVES LEANDRO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: Educação Infantil Relátorio de estágio aprensentado ao curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Osasco, como parte do requisito necessário para a obtenção do título de bacharel. Orientadora Profa. Es. Ana Paula Oliveira da Silva. OSASCO 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE OSASCO CURSO DE PEDAGOGIA OSASCO/2014 LIDIALIM ALVES LEANDRO ESTÁGIO…

Estágio Curricular I Prof. Cadidja Coutinho Santiago/2014 Introdução O presente trabalho tem como objetivo relatar as atividades realizadas durante o Estágio Curricular I monitorado pela professora Cadidjia Coutinho na Escola Municipal de Ensino Fundamental João Evangelista a turma observada foi o 8º ano. O estágio teve início em 03 de março de 2014 e terminou dia 25 de junho do mesmo ano com carga horária total de 20 horas-aula. O estágio é um dos

(AACC) WAGNER-BA DEZEMBRO 2014 CENTRO TRRITORIAL DE EDUCAÇÃO PRIFISSIONAL DA CHAPADA DIMANTINA CURSO TECNICO EM MEIO AMBIENTE MOBILIDADE INTEGRADO MEMORIAL DE ATITUDE ACADÊMICO-CIENTIFICO CULTURAL (AACC) MEMORIAL APRESENTADO A CETEP-CO DO CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE INTEGRADO PARA FINS DE AVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES ACADÊMICO - CIENTIFICO CULTURAL (AACC). WAGNER-BA DEZEMBRO 2014 SUMÂRIO…

PROJETO EDUCATIVO Tutora Presencial: Edione Marques da Silveira Goiânia, junho de 2014 Resenha Através do desenvolvimento de projetos pode-se conceber a educação envolvendo o aluno, o professor, os recursos disponíveis, inclusive as novas tecnologias, e todas as interações que são estabelecidas no ambiente de aprendizagem. Ambiente este que favorece a interação, desenvolvendo a autonomia do aluno e a construção de conhecimentos de

DESAFIO DE APRENDIZAGEM LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL BAURU/SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS TECNOLOGIAS

através de palestras educativas e oficinas de reciclagem, em escolas próximas à unidade. ETAPA 3 Passo 1 Passo 2 O grupo de alunos da unidade anhanguera se reúne para a distribuição de coletores devidamente adequados em pontos específicos da faculdade para a seleção correta do lixo. Isso facilita no destino adequado dos recicláveis. Inicialmente os alunos pretendem com a coleta reciclar papéis, plásticos, alumínio, metais e vidros no ano de 2013, e no ano de 2014 pretendem expandir…

UNOPAR Enviado por sargento1971 22/03/2015 5500 Palavras PÁGINA 20 DE 22  SECRATARIA DE aSISTENCIA SOCIAL_DE aRARIPINA 2014 GERUSA MARIA GOMES DE SOUSA ALENCAR Projeto: A Integração do Idoso na Sociedade de ARARIPINA Projeto de Intervenção A Integração do Idoso na Sociedade de Araripina Estagiaria Gerusa Maria Gomes Sousa Alencar ARARIPINA-PE 2014 SUMARIO I INDENTIFICAÇÃO II JUSTIFICATIVA DO PROJETO III OBJETIVO GERAL IV OBJETIVO ESPECIFICOS…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL LAusânia Altoé CARACTERIZAÇÃO SÓCIOINSTITUCIONAL Módulo V Colatina-ES 2014 LAusânia Altoé CARACTERIZAÇÃO SÓCIOINSTITUCIONAL Módulo V Caracterização socioinstitucional do estágio curricular obrigatório I apresentado como requisito a obtenção de nota no V período do curso de Serviço Social da UNOPAR – Universidade do Norte do Paraná. Orientadores: Professores