Oficina Com Coordenador Pedagogico

Trabalho Apresentado no Curso de Pós-Graduação de Psicopedagogia Clínica e Institucional Psicopedagogia institucional e oficinas psicopedagógicas: uma parceria possível para o processo de ensinar e aprender Ingrid Oliveira Santos Costa RESUMO Este trabalho discute a importante atuação psicopedagógica institucional na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Discorre a respeito das características dos alunos da EJA, das dificuldades que a escola enfrenta para realizar o seu trabalho…

Envolvidos nas Atividades Complementares 10 Das Responsabilidades do Aluno 11 Das Sanções e Penalidades 11 Da Coordenação das Atividades Complementares 12 Do Núcleo de Atendimento ao Estudante 13 Da Supervisão Acadêmica 13 Do Coordenador do Curso 13 Dos Procedimentos para Comprovação das Atividades Complementares 14 Das Revisões das Horas Lançadas 15 Das Disposições Finais 15 Anexos: (1) Formulário “Relatório Para Contabilização das Horas”…

Positivos - Estágio Serviços Pedagógicos (Multimeios / LEI / LABC) Clima Escolar Equipamentos / Materiais Uniformes e Livros didáticos (base comum) Alimentação Projeto Diretor de Turma Aspectos Críticos - Suporte à Aprendizagem e Permanência - Planejamento e Controle Processos Discentes - Laboratórios Técnicos / Mat. de Consumo - Rotatividade Professores Técnicos - Integração Curricular / Interdisciplinaridade - Nivelamento (Instrumentos Gestão /Pedagógicos) -…

RESUMO EM LÍNGUA VERNÁCULA A presente pesquisa abordou o Projeto Político-Pedagógico, dando ênfase a coordenação pedagógica. O estudo deu-se de forma qualitativa, metodologia através da qual procuramos analisar a postura da comunidade escolar do Centro de Ensino Especial 01 de Santa Maria em relação ao conhecimento e a compreensão do Projeto Político-Pedagógico. Buscamos ainda através das reflexões promovidas a partir deste estudo valorizar o espaço destinado a coordenação…

Multiplicidade de abordagens no trabalho com grupos: A Oficina em Dinâmicas de Grupo e o Grupo de Encontro Karoline de Souza Flores¹ RESUMO: Trabalhar com grupo diz respeito ao campo da psicologia social que estuda o comportamento social do ser humano e o ambiente que o rodeia. Grupo é um conjunto de pessoas que partilham uma ou várias características comum. Este trabalho discutirá uma experiência com grupos adquirida durante o Estágio Supervisionado do curso de graduação em Psicologia…

Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1 - Encontro presencial 1 Atividade 2 – visita à escola…………………………….. Atividade 3 – Pesquisa no Plano Escolar da escola………………………… Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico………………….. Atividade 5 – Entrega de documentos…………………… Atividade 6 – Relato 1 Atividade 7 – Auto estudo plano de aula Atividade 8 – Encontro presencial 2…………… Atividade 9 – Atividade na escola Considerações…

Plano do Coordenador Pedagógico PROJETO DE COORDENAÇÃO I - Justificativa: Realizar um trabalho de mediação e apoio pedagógico, junto aos professores, com qualidade, propiciar um ambiente de trabalho harmonioso, participativo, prazeroso. Facilitar ao máximo, o trabalho do professor, para que assim, possa se dedicar e nunca perca seu foco, que é educar, ensinar, orientar, das as ferramentas aos seus alunos. - Objetivos: Observar, ouvir, perceber, auxiliar, apoiar o…

finalidade de cada um deles. 03 08 Pesquisar o documento de registro do planejamento da Unidade Escolar (Plano Escolar). 03 09 Participação em uma reunião de trabalho coletivo, entre os professores e o coordenador pedagógico (HTPC). 03 10 Realização de uma entrevista com o coordenador pedagógico da instituição. 03 11 Pesquisa das atribuições do supervisor de ensino. 03 12 Entrevista com um dos responsáveis pela administração da Instituição. 02 …

PESQUISA EM GRUPO: Centro de Educação de Jovens e Adultos “Alternativo” Faça uma pesquisa utilizando como fonte o Regimento Escola e o Projeto Político Pedagógico da instituição de ensino em que você trabalha, identificando pelo menos 3 (três) aspectos que aproxima a instituição dos aspectos de uma das Escola Técnica estudada por nós na aula. ESCOLA CLÁSSICA OU ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA: Aspecto 1 – Cumprimento de horário – Todos, funcionários e alunos, têm horários…

e sim uma alteração genética, que pode gerar problemas médicos associados. Devemos olhar a pessoas com SD em sua singularidade, para que possa ter um pleno desenvolvimento enquanto sujeito. A Apae Niterói estimula precocimente suas crianças com a Oficina de Estimulação precoce. O GAPI, foi criado em 1997 na APAE de Niterói quando um grupo de terapeutas perceberam a necessitam de um atendimento específico para esta clientela, visto que o município de Niterói, apresentava poucas…