Oficina Biologia Atividade Avaliativa Respostas

Oficina de Biologia Atividade Avaliativa Nota 10 de um máximo de 10 (100%) Question 1 Notas: 1 Considere as seguintes definições Conjunto de todos os indivíduos de uma mesma espécie, vivendo em uma mesma área em um mesmo intervalo de tempo; Conjunto de todas as populações que ocorrem em uma determinada área; Conjunto de todos os ecossistemas terrestres. Assinale a opção que corresponde, respectivamente, aos conceitos definidos acima: Escolher uma resposta. a. Ecossistema,…

Oficina de Biologia Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em quarta, 27 fevereiro 2013, 12:07 Completado em sábado, 2 março 2013, 02:46 Tempo empregado 2 dias 14 horas Nota 9 de um máximo de 10(90%) Question 1 Notas: 1 A recente descoberta de uma vasta região de mar descongelado no Pólo Norte é um exemplo dos efeitos do aquecimento global pelo qual passa o planeta. Alarmados com a situação, alguns países industrializados elaboraram uma carta de intenções em…

Oficina de Biologia Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em segunda, 25 março 2013, 19:20 Completado em segunda, 25 março 2013, 20:09 Tempo empregado 48 minutos 50 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question 1 Notas: 1 O ciclo da água é fundamental para a preservação da vida no planeta. As condições climáticas da Terra permitem que a água sofra mudanças de fase e a compreensão dessas transformações é fundamental para se entender o ciclo hidrológico.…

sobre a forma como o seminário é empregado pelos professores do Curso de Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas da UFPI. O propósito básico deste trabalho foi levantar informações, a partir de depoimentos dos alunos, sobre como essa atividade é desenvolvida nas disciplinas cursadas. Esta é uma pesquisa qualitativa do tipo estudo de caso descritivo. Yin (2001) afirma que o estudo de caso é uma estratégia de pesquisa abrangente que investiga um fenômeno dentro de seu…

Oficina de Biologia ava Atividade Avaliativa Notas: 1 Nos últimos anos, observa-se um aumento crescente do percentual de poluentes na atmosfera, temos como exemplos: dióxido de enxofre e óxidos de nitrogênio . Quando esses componentes reagem com a água formam ácidos que são lançados, juntamente com as chuvas, na superfície do planeta Terra, causando graves consequências ao ambiente. Como é denominado esse fenômeno atmosférico? Escolher uma resposta. a. camada de ozônio. b. aquecimento global

sobre produção de texto Para aproximar a produção escrita das necessidades enfrentadas no dia-a-dia, o caminho atual é enfocar o desenvolvimento dos comportamentos leitores e escritores. Ou seja: levar a criança a participar de forma eficiente de atividades da vida social que envolvam ler e escrever. Noticiar um fato num jornal, ensinar os passos para fazer uma sobremesa ou argumentar para conseguir que um problema seja resolvido por um órgão público: cada uma dessas ações envolve um…

de marabá Dr. Geraldo Mendes de Castro Veloso para então se tornar E.M.E.F.M “O Pequeno Príncipe”. Ao chegarmos na escola nos deparamos com uma boa estrutura física, pois contém 12 salas de aula, Biblioteca, Sala interdisciplinar (Laboratório de biologia, física e química), Laboratório de Informática, Sala de Educação Física, Banheiro feminino e masculino, além de um para professores e um adaptado para cadeirantes, Refeitório, Copa/Cozinha e Quadra esportiva, Sala Mais Educação,…

atuantes nesse processo. CATÁLOGO DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO PARA O ENSINO MÉDIO . HISTÓRIA recursos direcionados ao aperfeiçoamento da prática pedagógica, o livro didático ainda se apresenta como eficaz instrumento de trabalho para a atividade docente e para a aprendizagem dos alunos. Como escolher o livro didático que será seu aliado nos próximos três anos?  Professora, professor, este catálogo foi produzido especificamente com o objetivo de auxiliá-los nessa …

crítica das práticas pedagógicas, uma vez que ainda é possível deparar-se com professores que utilizam somente o quadro negro, o giz e o livro didático em suas aulas, sendo notável tais práticas no Ensino Fundamental, onde são trabalhados conteúdos de biologia, química e física. Para a maioria dos pesquisadores do campo da educação, o ensino tradicional pode ocasionar muitas desvantagens, não estimulando nos alunos a criticidade e limitando a participação, tornando-os meros receptores de…

Foi criada em 14 de setembro de 1971, iniciando suas atividades em 29 de maio de 1972, com o nome Escola Estaduais “Polivalente” cuja entidade mantenedora era o Governo Federal através da PREMEM (Programa de expansão e melhoria do ensino médio, oferecendo ensino fundamental de 5ª a 8ª series do 1º grau, com 264 alunos matriculados e distribuídos em dois turnos com sete turmas em cada turno). A escola era equipada com salas ambientes e oficinas para artes industriais, técnicas e…