RELAToRIO DE ESTaGIO IV ETAPA

Universidade Uberaba
Instituto de formação de Educadores
Matemática
Eliane Aparecida Consolação

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I
ENSINO FUNDAMENTAL- ANOS FINAIS
ETAPA IV

TIMÓTEO-MG
2015

Universidade Uberaba
Instituto de formação de Educadores
Matemática
Eliane Aparecida Consolação

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I
ENSINO FUNDAMENTAL- ANOS FINAIS

ETAPA IV
Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte da exigência do estágio curricular Supervisionado Obrigatório à Ensino Fundamental- Anos Finais da etapa IV do curso de Pedagogia à Distância-EAD.

TIMÓTEO-MG
2015

Sumário
1 Introdução 4
1 A escola e a sua história 5
3 Espaço Físico 7
4 Projeto Político Pedagógico 10
4.1 As pessoas envolvidas na elaboração do PPP 11
4.2 Propostas/ Metas/ Ações 11
4.3 Objetivos e Metas da Escola 11
4.4 Projeto Contemplado na Proposta 13
4.5 Missão 13
4.6 Visão 14
4.7 Organização do Tempo / Espaço Escolar 14
4.8 Monitoramento e Avaliação do PPP 16
5 Plano de Aula 17
6 Conclusão 21
7 Referências 22
8 Anexos 23
8.1 Fotos da Escola Estadual padre José Maria de Man Polivalente 23

1 Introdução

O registro a seguir tem por objetivo apresentar o relatório de estágio a partir de observações e práticas pedagógicas realizadas na Escola Estadual Professora Ilma de Lana Emerique Caldeira.
O estágio é uma etapa importante no processo de desenvolvimento e aprendizagem do aluno, porque promove oportunidades de vivenciar na prática conteúdos acadêmicos, propiciando desta forma, a aquisição de conhecimentos e atitudes relacionadas com a profissão escolhida pelo estagiário.
A realização do estágio alia conhecimento acadêmico com a experiência vivencial do ambiente de trabalho, porque elucida e complementa na prática os temas abordados nas aulas pelo professor. Assim, o estudante pode reter melhor o conhecimento sobre a profissão escolhida, através da experiência galgada durante o