Oficina Artes Plasticas E Visual Para Ensino Infantil

MADRUGADA Trabalho apresentado para obtenção de nota parcial, na disciplina Literatura Amazonense, ministrado pelo Prof. Nivaldo, turma LET062 da Universidade Nilton Lins MANAUS 2011 INTRODUÇÃO O cenário mundial das artes na década de 1960 foi caracterizado pela extrema velocidade dos movimentos artísticos, associados à multiplicação e à experimentação de meios expressivos e suportes técnicos. Em capitais brasileiras como Rio de Janeiro e São Paulo,…

CLAROS CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE ARTES CURSO DE ARTES TEATRO Guilherme de Aquino Leite PROCESSO ARTÍSTICO A CRIAÇÃO DE BONECOS PERSONAGENS A PARTIR DE RECURSOS NATURAIS Montes Claros - MG Novembro – 2011 Guilherme de Aquino Leite PROCESSO ARTÍSTICO A CRIAÇÃO DE BONECOS PERSONAGENS A PARTIR DE RECURSOS NATURAIS Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Artes/Teatro da Universidade Estadual…

Apreciação da obra de arte: a proposta triangular Raimundo Matos de Leão* Antes de abordar o assunto propriamente dito, gostaria de apresentar um texto de Leonardo da Vinci, solicitando ao leitor que o mantenha no foco de sua atenção durante a leitura desse artigo, cujo tema é a apreciação da obra de arte tendo como ponto de partida a proposta triangular de Ana Mae Barbosa. Não vês que o olho abraça a beleza do mundo inteiro? (...) É janela do corpo humano, por onde a alma…

levando suas informações e estimulando as inovações, ao mesmo tempo em que recebendo as influências desta para avaliar e reformular sua ação. Neste assunto, o estágio é um artifício dentro do subsistema de ensino e beneficia a consolidação dos conhecimentos alcançados pelo aluno através do ensino prático e teórico. É então, à oportunidade para melhor conhecer a realidade e analisar a legitimidade que foi aprendido. Com base nesses conceitos pode-se verificar o valor do estágio para a…

2. Apresentação do estagiário unidade escolar A apresentação foi repleta de acolhimento, auxílio nos momentos de necessidade; 2.1 Identificações da Instituição: EE IRMA GABRIELA MARIA ELISABETH WIENKEN Modalidade de Ensino: 06 á 11 anos Endereço: Av. José Barbosa de Siqueira nº s/n Padroeira / Osasco /SP TEL: (11) 3608-4139 Diretor: Roseli dos Santos 2.2 Organização Física da Instituição: A escola funciona em prédio próprio, possuindo: 20 Salas de aula

horário que não estão na escola. Dispersos pelas ruas, em situação de risco. Enquanto neste espaço de tempo, poderiam estar desenvolvendo trabalhos manuais, incentivando a criatividade e aprimorando a percepção ambiental. Desenvolver-se através da arte, do lúdico e da temática LIXO, transformando valores e adquirindo novos conceitos de qualidade de vida. APRESENTAÇÃO Quem Somos? Somos um grupo formado por quatro pessoas, da Universidade de Mogi das Cruzes – Campus Vila Lobos, e…

CRB-8/6331, SP, Brasil) INSTITUTO ARTE NA ESCOLA Irmãos Campana: do design à arte / Instituto Arte na Escola ; autoria de Olga Egas ; coordenação de Mirian Celeste Martins e Gisa Picosque. – São Paulo : Instituto Arte na Escola, 2005. (DVDteca Arte na Escola – Material educativo para professor-propositor ; 19) Foco: MT-7/2005 Materialidade Contém: 1 DVD ; Glossário ; Bibliografia ISBN 85-98009-20-2 1. Artes - Estudo e ensino 2. Design 3. Poéticas visuais 4. Campana, Fernando 5.…

Pedagogia Disciplina: Teoria e Prática em Arte-Educação I Arte e marginalidade curricular: uma trajetória multifacetada* A constatação de que o ensino da Arte é considerado como um aspecto “marginal” nos currículos escolares não é inédita, nova ou particularidade nacional. Os depoimentos das professoras que integraram o grupo de pesquisa do meu doutoramento, ao ecoarem e m uníssono a este respeito, reforçaram o entendimento de que o Ensino da Arte tem sido efetivamente…

Unidade Curricular: Artes, Cultura e Lúdico Artes, Cultura e Lúdico Artes, Cultura e Lúdico Álvaro da Cruz Picanço Junior Dirceu Zaleski Filho São Paulo, 2012 Unidade Curricular: Artes, Cultura e Lúdico 2012© CEaD: Centro de Educação a Distância da Universidade Cidade de São Paulo - UNICID. Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e detentor dos direitos autorais UNIVERSIDADE CIDADE…

PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA Encontros da Equipe Regional do PIP – CBC & Professores da Rede Estadual PORTIFÓLIO - Artes Prof. Nando Wood Este Portfólio é uma semente elaborada com muito cuidado, tendo em vista uma planta a germinar. O espetacular nesta semente é que a partir do momento que é plantada, adquire as características da terra, dando flores e frutos diferentes. Nenhum é melhor que o outro, mas sim únicos. Cada planta ou flor desta semente, será mais um elemento no jardim