Observação Em Salas De Aula De Matemática

Estágio Supervisionado – Educação Infantil: a)Observação e Interação na Escola ........................................................................06 Observação e Interação ................................................................................07 b) Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola..11 Entrevista com a Coordenadora Pedagógica ................................................12 c) Plano de Aula…

........................................................................................................... 16 PLANO DE AULA DE MATEMÁTICA....................................................................... 17 INTRODUÇÃO O presente Trabalho vem contemplar o Relatório de Estagio do Ensino Fundamental nas séries iniciais (1º ao 5º ano), constituído na observação e regência de uma turma do EJA, durante o período de 16 a 25 de maio de 2011 , na Escola o Mundo da Abelhinha,…

......................... 7 PROPOSTA DE ATIVIDADE 2: ARTE E MÚSICA.................................................... 7 PROPOSTA DE ATIVIDADE 3: ALFABETIZAÇÃO................................................... 8 PROPOSTA DE ATIVIDADE 4: MATEMÁTICA....................................................... 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................... 11 REFERÊNCIAS.............................................................

PEDAGOGIA 1 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA II Petrópolis 2013UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CENTRO DE TEOLOGIA E HUMANIDADES CURSO DE PEDAGOGIA 2 RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório apresentado ao Prof. Luiz Fernando Abend como pré-requisito para a aprovação na disciplina de Prática de Ensino II, do Programa de Formação Pedagógica em Matemática da Universidade Católica de Petrópolis.

processo. Por isso, consideramos de fundamental importância que nossos alunos possam conhecer a rica realidade de um ambiente educativo. Nesse sentido, apresentamos-lhe a aluna estagiária, Aline Vidal Broto a qual realizará um estágio de observação dos anos iniciais do Ensino Fundamental, em uma turma da 2° série e, posteriormente, de intervenção nesta mesma turma. Esclarecemos, ainda, que o aluno leva consigo seu roteiro e as orientações para a atividade.…

trocar saberes dentro da sala de aula com os alunos e com o professor, e também de reconhecer a coerência entre os objetivos educacionais da instituição e a prática pedagógica do cotidiano, além de refletir sobre a prática docente real e ideal e seus determinantes, como nela atuar pedagogicamente numa perspectiva da transformação. O presente tece considerações sobre a observação, participação e o registro do desenvolvimento dos conteúdos em sala de aula,…

JUSTIFICATIVA Este trabalho foi desenvolvido diante da grade curricular do curso de licenciatura de matemática. O Estágio Supervisionado é um instrumento imprescindível, que proporciona ao aluno o contato com a realidade na qual o mesmo atuará. Caracteriza-se como um momento de análise e apreensão do contexto real, sendo um elemento fundamental para a formação profissional. É parte integrante do processo de formação inicial e constitui-se como o espaço, por excelência, da…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS – FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – MESTRADO Sub-linha de pesquisa: Educação Matemática PROJETO DE PESQUISA A ESCRITA E O CONHECIMENTO MATEMÁTICO: MOMENTOS DE INTERAÇÃO NA SALA DE AULA DE MATEMÁTICA. Flávia Cristina Figueiredo Coura Orientadora: Maria Laura Magalhães Gomes Fevereiro de 2007 [F1] Comentário: Pessoal, esse é o projeto de pesquisa…

RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV Relatório apresentado como requisito parcial para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado II do 9º semestre do curso de Licenciatura em Matemática, Orientado e Ministrado pelo Profª Humberto Gullo de Barros Estagiário: Marcelo Alves de Souza Pólo: Campo Grande Mat: 10213010457 1. APRESENTAÇÃO O objetivo da disciplina de Estágio Supervisionado IV, é buscar

eletrônico: Celiana Aparecida Pedroso Tutor de sala: Clesi Ana Barrinuevo Brandielli SUMÁRIO INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações do Estágio Curricular Supervisionado – Módulo V, realizado no ESCOLA PARQUE CIDADÃ LEONEL DE MORUA BRIZOLA, no primeiro semestre de 2008 para o curso de Pedagogia – Módulo V - da Universidade do Norte do Paraná – UNOPAR. O presente tece considerações sobre a observação realizada, o…