Observação De Futsal

___ Período, R.A. _________, junto a esse estabelecimento de ensino, a fim de que possa realizar as atividades constantes do Plano de Ensino da disciplina de Prática como Componente Curricular desta Instituição. Enfatizamos que a atividade de observação, constitui-se um complemento indispensável à obtenção dos créditos necessários para a formação, com qualidade, dos (as) futuros (as) profissionais do bacharelado. Outrossim, salientamos que a referida atividade caracteriza-se pela…

Aluno Adailton Rodrigues da Silva Nº 01 ED. FÍSICA Maio de 2013 Sumário INTRODUÇÂO DESENVOLVIMENTO FUTSAL HANDEBOL BASQUETEBOL VOLEIBOL CONCLUÇÂO REFERÉNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Introdução Neste trabalho vamos apresentar quatro modalidades de esportes são elas futsal, handebol, basquetebol, voleibol. Algumas das mais praticadas no mundo, iremos mostrar a história de cada uma delas é suas…

influenciam a prática do futebol: a mídia, onde mostram atletas como exemplo de vida fácil; acesso a modalidade com facilidade para todas as classes sociais; até mesmo os pais possuindo nomes de jogadores de futebol famosos. No entanto, em relação ao futsal brasileiro, no qual possui o melhor jogador do mundo (Falcão), onde executa jogadas impressionantes e agrada a todos que o veem. O exemplo do jogador faz com que a modalidade cresça a cada dia juntamente com a iniciação de jovens na…

Grupo: Fabio Santos Erica Santos Rafael Társis Natalia Lira Esporte Proposto: Futsal Aluno(a): Rafael Társis OBJETIVO: Estimular de forma lúdica os níveis de aprendizado no futsal. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS E TEMPO PREVISTO: Faixa Etária: Ensino Médio Atividade 1: Pega-Pega dos números Duração: 15 a 20 min Atividade 2: Futebol de Duplas Duração: 15 a 20

recepção, passe,|18 min | | | | | | |cortada | | |3º Atividade |Passe, recepção |12 min |Passe, recepção |11 min |Futsal |30 min | |4º Atividade |Saque |8 min |Saque, recepção,passe |15 min | | | |5º Atividade |Niko |20 min |Niko …

Série: 7º ANO Nível: Ensino Fundamental Duração: 50 minutos Turno: Manhã OBJETIVOS Reconhecer os fundamentos do futsal: passe e condução; Assimilar os fundamentos do futsal, passe e condução; Desenvolver as habilidades motoras referentes aos fundamentos. CONTEÚDOS Futsal (Esporte Coletivo): passe e condução ATIVIDADES: Aquecimento ( 10 minutos): Corrente humana: uma dupla de pegadores de mãos dadas e os outros alunos em movimento

Futsal A tática é o estudo, a orientação e a execução de manobras ofensivas e defensivas de uma equipe durante o jogo. É a preparação da equipe por meio de instruções básicas e especializadas que, ao lado de informações sobre o adversário, são planejadas com a finalidade de suplantar o inimigo durante a partida. Assim sendo, podemos definir tática como: Uma forma racional e planejada de aplicar um sistema e seus vários esquemas, a fim de combinar o jogo de ataque e defesa, tirando…

Jan/Abr. 2013 www.desafioonline.com.br1 W.R. Sousa Júnior, T. C. J. Carneiro Resumo A pesquisa visa compreender a escolha, utilização e significação para as crianças dos bens relacionados à sua vida escolar. A coleta de dados deu-se por observação e entrevistas com 40 alunos do 6º ano de uma escola particular de ensino fundamental e médio, a maioria com 10 anos de idade. As análises mostraram que as crianças consideram-se influenciadores na decisão de compra de produtos…

Souza A importancia do futsal na escola Jaicós - PI 2013 ALEXANDRE DE SOUZA A importancia do futsal na escola Artigo de conclusão do curso apresentado como requisito parcial obrigatório para obtenção do título de graduado pelo Curso de Pedagogia – Faculdade Evangélica Cristo Rei – FECR. Orientadora: Me. Dalvanira Confessor Jaicós - PI 2013 ALEXANDRE DE SOUZA A importancia do futsal na escola…

1.5 - CARGA HORÁRIA SEMANAL: 3h/aula 1.6 - EMENTA: Desenvolvimento de habilidades motoras; conhecimentos sobre o fenômeno esportivo; fundamentação prática dos esportes individuais e coletivos (Atletismo, Basquetebol, Handebol, Futebol de Campo, Futsal, Handebol, Voleibol); introdução a esportes alternativos; conhecimentos sobre saúde e qualidade de vida; orientação sobre Hábitos Alimentares; conhecimentos sobre o corpo; desenvolvimento do ritmo e expressão corporal. 2. OBJETIVOS:…