Observação 2º Serie

____________________________________________________________________ matrícula __________ acertam entre si o seguinte: Art. 1º O Presente termo de compromisso está fundamentado em convênio firmado entre a EMPRESA/INSTITUIÇÃO e a Faculdade Alvorada em ____/_____/___. Art. 2º O(a) aluno(a) desenvolverá Estágio: ( ) Obrigatório. ( ) Extracurricular. Art. 3º O(a) estagiário(a) desenvolverá atividades dentro de sua linha de formação. Art. 4º O(a) estagiário(a), juntamente…

WALDOMIRO GOMES Endereço: Rua Alberto Bevegnu nº 50 , Bairro Cohab IV – Sertãozinho - SP Telefone: Responsável: 1. INTRODUÇÃO O presente estágio foi realizado e supervisionado no Ensino Fundamental I nas series iniciais, tornando-se a primeira oportunidade em que o acadêmico poderá observar o funcionamento de uma sala de aula, poderá observar na pratica tudo aquilo que esta estudando teoricamente em sala de aula e também todas as etapas…

* 02 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO...........................................................05 * Descrição da docência..................................................................................................06 * DESCRIÇÃO DA OBSERVAÇÃO............................................................................06 * DESCRIÇÃO DA DOCÊNCIA...................................................................................06 * RESUMO DOS PLANOS DE AULA....................

educadores devemos repensar e avaliar essa forma de educação que está sendo usada hoje em dia, fica o questionamento que tipo de cidadão queremos formar e para quê? Pois, o que se observa em sala de aula hoje em dia é a incompatibilidade de idade e série já que o aluno é aprovado por idade e não por competência. O estágio se baseia na nova LDB brasileira, que visa preparar o educador com os mais éticos padrões de qualidade da educação, nos quais a teoria e a prática buscam trazer o…

EDUCACIONAL DA LAPA - FAEL CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - AED- 2º SEMESTRE ESTÁGIO DE PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA III RELATÓRIO ANALÍNICO DESCRITIVO DA OBSERVAÇÃO DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL BASTIANA MARQUES LIMA ELIZANGELA MARA ROZA TAIS MICHALSKI SÃO JOÃO BATISTA 2011- 2º SEMESTRE BASTIANA MARQUES LIMA ELIZANGELA…

PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO MARAJÓ-BREVES FACULDADE DE MATEMÁTICA Prof. Alan Gonçalves Lacerda Darly Araújo Rodrigues Geysa Pereira Pinheiro ESTÁGIO SUPERVISONADO III: RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Estrutura Curricular do curso de Psicologia da Uniara - ano letivo de 2012 |1ª. série – Núcleo Comum |Carga Horária | |Biologia evolutiva e genética humana |80 | |Comunicação e Expressão |80

Planejamento do estágio ........................................................................................ 14 4.3. Relação nominal dos alunos: ................................................................................. 16 Período de Observação .................................................................................................. 18 5. 5.1. Panorama da Instituição…

Plano de Curso Escola de Ensino Fundamental José Bernardo de Souza Disciplina: Português Professora: Maria Eunice Maia da Silva Lemos Série: 5º Ano Ano Letivo 2014 Objetivo da disciplina de Português de acordo com os parâmetros curriculares nacionais. O ensino de Português deverá levar o aluno a: Ser integrante de uma comunidade de leitores, compartilhando as diferentes práticas culturais de leitura e escrita. Saber adequar seus discursos ás diferentes situações de…

RECURSOS.....................................................17 3.OBSERVAÇÃO PARTICIPATIVA.................................................................17 3.1 PRIMEIRA OBSERVAÇÃO PARTICIPATIVA.............................................17 3.2 SEGUNDA OBSERVAÇÃO PARTICIPATIVA............................................18 3.3 TERCEIRA OBSERVAÇÃO PARTICIPATIVA............................................18 3.4 QUARTA OBSERVAÇÃO…