Objetivos Educacionais Disposto No Capítulo 5 A Form

necessárias para o desenvolvimento de um objeto de aprendizagem para o ensino de áudio. Palavras-chave: E-learning, Educação a Distância, Objetos de Aprendizagem, Infografia, Interatividade, Hipermídia. ABSTRACT The present article approaches the forms of interactivity observed in learning objects and its characteristics as multimedia product. It demonstrates how the use of multimedia resources can contribute with online education, due to the increased use of Internet. It encloses the…

Educação, pela Universidade Cidade de São Paulo, sob a orientação da Profa. Dra. Helena Gemignani Peterossi. UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO São Paulo 2005 3 COMISSÃO J ULGADORA 4 Para Mariana e Mayara, luzes no meu percurso. 5 AGRADECIMENTOS Quem percorreu este trajeto, tem a medida do quanto é importante o apoio daqueles que, de alguma forma, assistiram nossa caminhada. Agradeço à minha companheira Marisa Fumanti, pelo incentivo e dedicação…

formadores em mudança: relato de um processo de reflexão e transformação da prática docente. Campinas, Mercado de Letras, 2003. 4. COPE, B.; KALANTZIS, M.. Multiliteracies: literacy learning and the design of social futures. London: Routledge, 2000. 5. GEE, J. P. Situated Language and Learning: a critique of traditional schooling. London, Routdlege, 2004. 6. GRADDOL, D. English Next. UK: British Council, 2006. Disponível em: Acesso em: 26 jan. 2010. 7. KERN, R. Literacy and…

Livra, SP, Brasil) Jesu s, D a m is io dc V io lê n c ia co n tra a m u lh e r : aspectos crim in ais d a L á n . 11.540/ 2006 / D a m is io d c Jesus. - S 3 o P a u lo : Saraiva, 2 0 1 0 . 1. C rim e s co n tra m ulheres 2 . C rim e s passionais 5. C rim in alid ad e 4 . C rim in o log ia S. M u lh eres - A buso - L eis c legislação - Brasil 6 . M u lh eres - C o n d içõ e s sociais 7 . V io lên cia fam iliar - L eis e FILIAIS AMAZ0NAS/R0NDÔNIA/R0RAIMA/ACRE Ruo Costa Azevedo,…

a multidimensional approach due to multiple factors that interact to complex form causal networks. The violence experienced by young people has connected with the social vulnerability that is youth and society, thus hindering their access to opportunity structures available in the fields of health, education, work, leisure and culture. Keywords: Urban violence. Fundamental rights. Education. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 8 Capítulo 1: Aspectos legais sobre a educação 13 1.1 O direito à educação. 13…

compreender a minha ausência em determinados momentos. A Diego, meu marido, a quem amo imensamente, por me amparar todas as vezes em que eu pensei estar sucumbindo e por enxugar minhas lágrimas quando eu pensei não mais ser capaz de alcançar os meus objetivos. À família que eu ganhei em decorrência do casamento – Luciene e Manoel (sogros), Wanessa e Deyvison (cunhados), Waldeck (concunhado), Davi, Veida e Guilherme (sobrinhos) – pela acolhida, incentivo e apoio recebidos ao longo…

UNIVERSIDADE MUNICIPAL DE SÃO CAETANO DO SUL – USCS GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM PROCESSOS GERENCIAIS SPATINHAS CENTRO EDUCACIONAL E COMÉRCIO PARA CÃES LTDA. iv “Chegará o dia em que o homem conhecerá o íntimo de um animal. E, nesse dia, todo o crime contra um animal será um crime contra a humanidade.” (Leonardo da Vinci (1452-1519) pintor e filósofo). 13 DEDICATÓRIA Aos nossos familiares que nos apoiaram durante o desenvolvimento deste trabalho. Aos professores do nosso curso que

Educação: Profa. Liane Margarida Rockenbach Tarouco 4 DEDICATÓRIA Dedico esse trabalho a minha filha Laura, razão pela qual busco diariamente ser uma pessoa melhor, lutando e acreditando que nossas atitudes são o que fazem a diferença. 5 AGRADECIMENTOS Primeiramente agradeço a Deus, pois sem Ele nada somos, nada podemos, nada fazemos. Por Ele ter me dado força e coragem para concluir mais uma etapa na minha vida. A minha mãe Irene, pois ela é fonte inspiradora mesmo…

________________________________ Professora: SUMÁRIO | | | INTRODUÇÃO 07 CAPÍTULO I DADOS GERAIS 09 CAPÍTULO II PLANTA DE ATUAÇÃO 15 CAPÍTULO III DESCRIÇÃO DOS DEPARTAMENTOS 17 CAPÍTULO IV DESCRIÇÃO DO DEPARTAMENTO 22 CAPÍTULO V DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES 31 CAPÍTULO VI SISTEMA DE GESTÃO INTEGRADA 34 CONCLUSÃO 39 BIBLIOGRAFIA 41 GLOSSÁRIO 42 ANEXOS 44 INTRODUÇÃO

momentos , minha sincera amizade. Aos meus familiares e a minha família em particular, ao meu esposo Salomão, aos meus filhos Camylle e Saulo e a minha irmã Aline, divido o mérito desta conquista, pois ela também lhes pertence. Nayse Maia Costa 5 Agradeço a Deus, pelo o Dom da vida, pela luz, esperança das dádivas alcançadas, pela fé e força e pelo infinito amor. A meu pai, Mário Marques (In memorian), que em momentos difíceis recorri a sua sabedoria. De sua existência…